王尚物理问答

高一物理问答之失重是什么状态?


学生物理学习问题:失重是什么状态? 王尚老师:失重,就是物体有向下的加速度的一种状态。处于失重的物体,其所受到的支持力FN(或拉力)要小于物体的自重mg;即FN=mg-ma;当a=g时FN =0,我们称物体处于完全失重。失重是牛顿第二定律中讲到的内容。请同学们回去后...

高一物理问答之失重是什么状态?

学生物理学习问题:失重是什么状态? 王尚老师:失重,就是物体有向下的加速度的一种状态。处于失重的物体,其所受到的支持力FN(或拉力)要小于物体的自重m...
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如何像学霸那样学好物理考高分?


学校考试刚考完,班里就有同学问我物理学习的问题。从我教学经历来看,有的学生在物理上还是挺下功夫的,课下习题做的也不少,可总是考不好。有句古话:磨刀不误砍柴工。物理学习上亦是如此,学习要讲究方法,好的方法帮你事半功倍。努力下功夫,做了不少题,为啥物...

如何像学霸那样学好物理考高分?

学校考试刚考完,班里就有同学问我物理学习的问题。从我教学经历来看,有的学生在物理上还是挺下功夫的,课下习题做的也不少,可总是考不好。有句古话:磨刀...
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高三复习备考与高一高二学习截然不同,有哪些注意事项?


原创/王尚老师、崔强老师/北京西城物理教师 高三复习备考与高一高二学习截然不同,有哪些注意事项? 高三一年没有新课,全是备考复习。这一年紧张而又充实,辛苦而又充满收获感。 从历年高考成绩,与高一高二成绩对比来看,高三这一年班里同学们的成绩波动非常大。 ...

高三复习备考与高一高二学习截然不同,有哪些注意事项?

原创/王尚老师、崔强老师/北京西城物理教师 高三复习备考与高一高二学习截然不同,有哪些注意事项? 高三一年没有新课,全是备考复习。这一年紧张而又充实,...
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如何解决教师补课的问题?


一提到补课,很多网友就义愤填膺。大多是网友认为,现在很多在职教师上课时候不讲正题,为课后补课做铺垫。 典型的评论如下: 现在的老师好无良,上课时候不讲正题,不补课就落下了,而且有些关键的只能在补课时才能学到,说到头就为一个字,钱! 没有公开,永远不...

如何解决教师补课的问题?

一提到补课,很多网友就义愤填膺。大多是网友认为,现在很多在职教师上课时候不讲正题,为课后补课做铺垫。 典型的评论如下: 现在的老师好无良,上课时候不...
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研究物理考题分析物理试卷


经常有学生给我留言询问如何学好物理。有的学生物理学习很用功,练习题也没少做,可在考试中总是拿不到高分;付出与所获不成比例。我一直阐述我的观点,想学好物理要讲方法,好的方法帮你事半功倍。 在谈方法前,我最想说的一件事儿,再好再科学的方法,不去执行也...

研究物理考题分析物理试卷

经常有学生给我留言询问如何学好物理。有的学生物理学习很用功,练习题也没少做,可在考试中总是拿不到高分;付出与所获不成比例。我一直阐述我的观点,想学...
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物理相似考点联系和使用


高一物理:相似考点联系和使用 学生问题:某个考点的小考我还行,多个考点结合在一起,总是不知道用哪个,比较机械能守恒和动能定理。怎么才能提高呢? 王尚老师:课下学习要重视考点之间的联系与区别。在考试我们总会遇到这样的困惑:不知道用能量守恒定律还是动量...

物理相似考点联系和使用

高一物理:相似考点联系和使用 学生问题:某个考点的小考我还行,多个考点结合在一起,总是不知道用哪个,比较机械能守恒和动能定理。怎么才能提高呢? 王尚...
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气体压强的产生机理?


学生物理学习问题:气体压强的产生机理? 王尚老师:构成气体的大量分子在做无规则热运动,这是产生压强的前提。单位面积上,大量气体分子频繁撞击器壁而产生的持续均匀压力,就是压强。决定气体压强的微观因素有:分子的平均动能与气体密集程度。 课后通过做题演练...

气体压强的产生机理?

学生物理学习问题:气体压强的产生机理? 王尚老师:构成气体的大量分子在做无规则热运动,这是产生压强的前提。单位面积上,大量气体分子频繁撞击器壁而产...
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遇到物理难题要多去尝试


最近这段时间有好几位学生微信向我询问物理学习方法的问题。的确,有的同学物理学习很下功夫,投入了很多时间,练习题也没少做,可就是考得很不好。我一直阐述我的观点,想学好物理一定要讲方法,好的方法事半功倍。 在聊学习方法前,我最想说的一件事儿,再好的方...

遇到物理难题要多去尝试

最近这段时间有好几位学生微信向我询问物理学习方法的问题。的确,有的同学物理学习很下功夫,投入了很多时间,练习题也没少做,可就是考得很不好。我一直阐...
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用动量守恒定律解题注意的问题


物理问题:应用动量守恒解题要注意哪些问题? 王尚老师:应用动量守恒定律解题,同学们要注意: (1)该定律的研究对象是物体系统,是指系统的总动量守恒。 (2)系统动量守恒的前提条件是外界的力为零,即F=O;这包含几种情况:一是系统根本不受到外力;二是系统受...

用动量守恒定律解题注意的问题

物理问题:应用动量守恒解题要注意哪些问题? 王尚老师:应用动量守恒定律解题,同学们要注意: (1)该定律的研究对象是物体系统,是指系统的总动量守恒。 ...
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洛伦兹力和安培力之间的相互推导?


学生物理学习问题:洛伦兹力和安培力之间的相互推导? 王尚老师:基本物理量中,设通电导体的长度:L,导体棒为圆柱体,横截面积:S,单位体积内的电荷数:n,每个电荷的带电量:q,电荷定向移动的速率:v。 由于F安=BIL,I=nqvS,带入可得,F安=qvB(nLS),N=nls,...

洛伦兹力和安培力之间的相互推导?

学生物理学习问题:洛伦兹力和安培力之间的相互推导? 王尚老师:基本物理量中,设通电导体的长度:L,导体棒为圆柱体,横截面积:S,单位体积内的电荷数:n...
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