高考物理复习，要在脑海中建立起有机网状结构
在高考物理复习中，许多人认为多做习题才合算，抓基础知识会吃亏，这是片面的。高考物理试题有三个特点：①强调基础；②着重说理；③加强实验。物理的学习，笔者建议大家一定要结合自己一贯的情况为自己订出一个明确的目标。而强制型则是指在课堂学习中，思维迟缓，推理...
01月31日, 2012
高三的学生学习物理应该注意的几个事项浅析
有人将我们的物理听课分成了三种类型：即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受；物理学得比较好的同学，大多是勤于观察，善于观察的。理解概念之后，对它的应用就...
01月30日, 2012
物理学习，还是得有一定的题目基础才行。
物理学习，还是得有一定的题目基础才行。我们课下来做物理题的时候要多思考，多提问题。物理学是一门以实验为基础的科学。“我”做题的速度一向很慢的，但是每次做完题后，都看看是怎样得出的，看看对以后有什么可借鉴的，达到举一反三的效果，而不是做完后就置物理是...
01月30日, 2012
高三物理复习工作杂谈
高三物理复习工作中，我们要注意用好曾经考过的试卷、错题本、笔记本。只有好好利用这些以前的物理资料和笔记，才使自己物理知识更加深入，同时思维网络化。
在考查应用能力方面，突出了理论联系实际，考查理科知识与社会、科技发展的联系，试题综合以学科内综合为主...
01月30日, 2012
物理课堂必须利用好启发式教学
我们高中阶段物理课堂必须利用好启发式教学。物理课堂教学中要求科任教师充分运用启发式教学法，激发学生学习物理的积极性，提高自学物理的能力。在教学课中，是采用启发式教学法还是注入式教学法是大不相同。采用启发式，能使学生积极主动地获取知识，充分调动学生...
01月18日, 2012
高三物理复习要保证每一节课都是有效的
怎样才能使我们的高三物理复习每一节课都是有效的，甚至是高效的？我们的物理教学必须要有组织保证机制保证监督保证。“集体备课”、“资源共享”、“先听后讲”、“备课进课堂”是我们永恒不变的有益探索。物理总复习教学要抓住最近发展区，既要抓住学生群体的最近发展区，...
01月18日, 2012
物理教学要注意培养学生实验能力
高中阶段的物理教学要注意培养学生实验能力。物理课还是要重视实验，多媒体手段只是一个辅助。对实验我关注的第一个就是真实性，第二就是参与性。我让学生上来描点，这样既有真实感，又有实际体验，这样一个亲手实践的过程、以及做的过程中所获得的体验，也是我们新...
01月17日, 2012
历年高考物理试题源于哪些地方？
历年高考物理试题源于哪些地方？
源于生活与生产实践。从生活与生产中学习物理，运用物理知识与方法关注生活生产现象与问题，是物理新课的基本理念之一。学生的生活生产经历也就成了高考试题的来源。
源于自然现象。各种宏观的、微观的自然现象是物理学的研究对象，...
01月17日, 2012
高中物理的一题多解及数学函数应用
学习物理要注意基本原理，物理结论适用范围的归纳与提炼。一题多解是灵活运用物理的一个思路。为什么一道题可以用多种特定的解法、原理去处理？比如曲线运动，有时候我们用动能定理处理，有时候用运动分解的角度处理，有时候找圆心。原因在于每一个物理原理适用的范...
01月17日, 2012
高一高二的物理学习尤其要注重概念理解
我们高一、高二的物理学习尤其要注重概念理解。高一物理，只有力学的知识，归结起来有这些部分：匀变速直线运动，牛顿定律，曲线运动，能量和动量知识等等几个方面。高二的物理知识，上学期的内容非常重要，依次内容有静电场，恒定电流，磁场和电磁感应。对物理概念...
01月15日, 2012