动能定理的基本概念
合外力做的功等于物体动能的该变量,这就是动能定理。
表达式为W=ΔEk;
使用动能定理解题的步骤如下:
(1)确定研究对象和具体研究过程。动能定理的研究对象只能是单个物体,如果是系统,那么系统内的物体间不可以有相对运动。(原因是,系统内所有内力做的总功不一定是零)。
(2)对研究对象进行受力分析。(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析,含重力)。
(3)写出该过程中合外力做的功,或写出各个力做的功的代数和(注意功的正负性)。如果研究过程中,物体受力情况有变化,比如前一阶段有摩擦,后半段没有摩擦,则需要写出该力在各个阶段做的功。
(4)写出物体的初、末动能,按照动能定理列式求解。
动能定理建立起过程量(功)和状态量(动能)间的联系。这样,不管是求合外力做的功还是求物体动能,就都有了另外的可供选择的方法;大家可以登陆高中物理网,查看功能关系与动能定理的区别和联系,更深程度学懂、学会动能定理。
解题注意:合外力做功,有正负之分,不要犯错。如果合外力做的是正功,则物体的动能增加。合外力对物体做负功,则物体的动能减少。
参考文献

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

王尚微信公众号

物理学习一定要改进学习方法

物理学习一定要改进学习方法,提高学习效率,少做无用功。近期有高中生家长向我咨询:怎么才能学好物理呢?自己孩子挺用功的,在物理学...

物理学习|课堂上必须专心听,考前须针对性备考|学霸

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。 最近有...

物理教学经验:课堂要主动

初中物理怎么学?齐思源老师探究初中物理学习方法。本文齐老师主要阐述课堂听课以及有问题及时提问的问题。 学习物理同学们要讲方法,...