物理问题：什么是超重状态？
学生物理学习问题：什么是超重状态？
王尚老师：如果物体有向上的加速度，我们称物体处于超重。
通过牛顿运动第三定律，我们可知处于超重的物体，对支持面的压力FN（或悬挂物拉力）大于物体的重力mg，用牛顿第二定律可以表述为：FN =mg+ma。
上面公式中的Fn，并不是...
05月1日, 2017
阅读全文 0如何理解电荷守恒定律？
学生物理学习问题：如何理解电荷守恒定律？
王尚老师：大自然中的电荷既不能创造，也不能消灭，只能从某物体转移到另一个物体，或从物体的某部分转移到另一部分。
电荷守恒定律，是物理学的基本定律之一。
这个定律是从大量实验概括得出的自然界的基本规律，对宏观...
05月1日, 2017
阅读全文 0高中物理都研究了哪些能量？
学生物理学习问题：高中物理研究了哪些能量？
王尚老师：高中物理题中涉及的能量有很多，在解答题中经常出现的能量有这些，动能、弹性势能、重力势能、电势能、摩擦生热、焦耳热。
当然，还有光子能量，热辐射，分子势能等各类集中在某个章节中的能量。
物理学习不...
05月1日, 2017
阅读全文 0高二物理问答：什么是电磁感应现象？
学生物理学习问题：什么是电磁感应现象？
王尚老师：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这就是电磁感应现象。
本质是闭合电路中磁通量的变化。
闭合电路中，由电磁感应现象产生的电流，叫做感应电流。电磁感应现象产生的2个条...
05月1日, 2017
阅读全文 0物理问答：多普勒效应典型案例？
学生物理学习问题：多普勒效应是什么？
王尚老师：多普勒效应是相互运动下声源接受频率会变化：波源与观测者之间存在相互运动，导致波源发射频率与接收频率不同。具体表现是：如果两者相互接近，接收频率增大；远离则减小。
最典型的就是我们在火车站感觉到火车鸣笛...
05月1日, 2017
阅读全文 0物理问答：什么是内接法和外接法？
学生物理学习问题：什么是内接法和外接法？
王尚老师：伏安法指的是测量电阻的一种方法。
在利用I=U/R测量电阻时，实际情况是电压表与电流表都是有电阻的，即电压表的电阻不是无穷大，电流表的电阻也不能看做是零，要选择电流表内接（电路图中被电压表环抱）或外接...
05月1日, 2017
阅读全文 0物理问答：什么是多普勒效应？
学生物理学习问题：什么是多普勒效应？
王尚老师：多普勒效应：因为波源与观测者间的相互运动，导致波源发射的频率与接收处接受到的频率不同。
具体表现是：两者相互接近，接收者接收的频率增大，反之则减小。
课后做题演练来进一步理解考点是非常重要的，学习物理...
04月30日, 2017
阅读全文 0物理问答：摩擦起电的本质是什么？
学生物理学习问题：摩擦起电的本质是什么？
王尚老师：摩擦起电：用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电。
摩擦起电的原因：不同物质的原子核，束缚电子的能力是不同的，摩擦起电的实质就是电子在物体间的转移；
摩擦起电的结果：两个相互摩擦的物体...
04月30日, 2017
阅读全文 0物理问答：电场线都有哪些特性？
学生物理学习问题：电场线都有哪些特性？
王尚老师：基本性质有：
电场线总是从正电荷（或无穷远处）出发终止于负电荷（或无穷远处）；
任意的两条电场线不相交；
切线方向为场强方向；
电场线密处场强大；
顺着电场线的方向，电势越来越低；
电场线与等势面总是垂...
04月30日, 2017
阅读全文 0物理问题：动量定理的内容？
学生物理学习问题：动量定理的内容？
王尚老师：动量定理研究的是动量的改变，内容：合外力对物体的冲量，等于该段时间内动量的改变量。公式表示为I＝Δp或Ft＝mvt–mvo；同学们注意动量定理是一个矢量公式，解题时首先要规定正方向。
课下借助习题演练来进一步深化对...
04月30日, 2017
阅读全文 0