04月11日, 2012
高中生要养成“问”的习惯尤为重要。区别于初中物理的学习，我们高中物理在学习难度和学习广度上都迈了一步。很多问题，我们不跟随老师的课堂讲解是很难自学明白的。高中物理学习很快，几个月一本教材就讲完了，难免有落下的知识，这个时候大家一定要多问问题，把落下的地方及时补起来。
古人有句话“勤能补拙”，其实在学习上，“问也能补拙”。提问问题，会帮助我们更加深入掌握知识，使我们的研究物理问题的思路更宽广，更敏捷。
可我们多数同学遇到问题时，不愿意问老师问题。也许是一种心里障碍，使得一些同学，每节课都可能留有待吸收的地方，或在一些课堂老师讲授的题中都留有疑点。如果这样的问题长期积累下来，就会使得我们物理学习的知识，不能穿插系统起来，不能形成一个体系。自己对物理的学习也慢慢的就失去兴趣，以至最后放弃。我们物理的学习要遵循科学的物理学习方法，避讳闷头苦学，闭门造车；我们除了向老师问问题外，还要多与同学们交流。只有通过与他人的交流，才能最大限度的找到自己物理学习中可能存在的问题。
通过“问”我们不仅能使问题得到解决，从而也能学到一些思考方法和经验。我们在学习上一定要坚持多问，坚持勤问，争取养成“今日事今日毕”的学习习惯。在学习中，大家要正确摆正学习态度，孔老夫子不就说过吗，“三人行必有我师焉”，我们要“不耻下问”，通过多问问题来吸取一些好的学习方法，会使我们少走弯路，提高物理学习效率和解题能力。
本文作者：王尚。原创首发于2012年04月11日。
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文/王尚；高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书，热卖中。点击这里了解更多。
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