来源:物理网 作者:苏阳

对于家长来说,“望子成龙”差不多是最大的心愿了,每位家长都巴不得自己的孩子在班里永远是第一名。在这种信念下,家长们对孩子的教育必然会出现一些问题。难道我们的教育能让每一个孩子都成为“龙”吗?显然不可以。

咱们静下来认真做个分析,什么样的人才是“人中之龙”呢?复合哪些标准的孩子,才能算是“优秀”的呢?显而易见,大部分的家长都没认真、理性地想过这个问题,没有思考过问题的答案。在大部分家长朋友的眼睛里,只有唯一的一个判定标准,就是孩子的学习成绩(或是学校的年级排名)。每个孩子都是独特的,都是不一样的,但我们目前的教育用的仅是一个单一的标准,即北大、清华的录取要求标准,人人都唯分论,素质教育几乎是空谈。一个班里,第一名只可能有一个,你做第一,别人就做不了,几十个人坐在一起学习,目的只是为了拼个第一,其实无异于要求孩子们“互相残杀”。所以,这个方向从根本上就说不过去。物理网认为教育首先就要让孩子喜欢学习,让他们学习喜欢的知识,他们擅长、乐于去学的知识,这样孩子才能生活得幸福,潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

在教育上老师扮演什么角色呢?就是帮孩子们找到他们喜欢和擅长的学科,并循序渐进、孜孜不倦地引导、教导他们。让一些学生喜欢上绘画,让一些学生喜欢上几何,让一些学生喜欢上体育……

让我们很无奈的是,国内的教育资源的确太匮乏了,家长们的忧患意识特别严重,总是担心自己孩子输在起跑线上,在家里一直给孩子灌输分数第一的思想,用单一的分数标准来“评估”自己的孩子。

在教育上,唯分数论的思想还间接导致了孩子人生成长过程中的“重智轻德”,做事功利化。我们都知道,当下咱们国内教育就是一分遮百丑:只要分数好,什么都可以做;最为典型的,莫过于家长们积极无比的想方设法进“占坑班”了。只要孩子在考试中拿了高分,物质奖励就来了,甚至家长们告诉自己的孩子别把学习方法教给其他的孩子,也不要把好的辅导资料借给其他的伙伴。孩子渐渐地变得越来越自私,越来越只关注自己,甚至对家人都很冷漠。让人想想都后怕的是,这样的孩子在离开了自己的父母后,在社会上能走多远呢?

分数、成绩,仅仅是孩子成长道路上的一个因素。如果家长朋友们过分关注孩子的分数,一切学习都“唯分数论”,在孩子成长的人生大道上,其实是在害孩子。

原文摘自物理网,责任编辑:李小翠。转载必须注明作者链接:苏阳博客

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