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国家兴亡,匹夫有责。也应该有:国之教育,师师有责。教育兴,国家方能兴。当下的教育改革不断进行,在职的教师们都应该站出来,为国家的教育改革与发展献计献策,笔者才疏学浅,抛砖引玉,简要谈谈自己的看法:

(1)从制度上逐步改变目前考试录取上的“分数一刀切”,逐步削减中、高考分值在录取工作中所占的比例、权重,增强考生在校表现以及平时成绩所占比重。

(2)加大资金投入力度,提倡发展公办学校的兴趣班、特长班等,停止推广少年班。

(3)在中小学推行小班化教学。我个人看法是:小学每班20—25人,初中生每班为25—30人,高中每班30—35人为宜。

学生

(4)加强对青年教师的培训。相当多的青年教师,从上学过度到当上教师,只看教材及与教学、考试相关的很少的书与资料,教学上的知识素养的确很差劲。

(5)加大力度,合理布局中小学教师的年龄梯度与男女比例。打开学校的大门,引入非师范院校乐于、勇于融入教育事业的优秀大学生。

(6)要把体育纳入到中、高考考察科目中来,提高中小学学生的身体素质,促进青少年智力、体力全面发展。

(7)学校教师队伍要去行政化,减少教师们没有必要的交流以及各项无关教学的调研与审查。毕竟老师本身就是一个比较忙的职业,又要备课,又要教课,还要批改作业,组织、管理考试,判卷子;不应该再去做“无用功”了。

上文中的这几条建议仅为笔者的愚见,抛砖引玉,仅供同行们参考。

学生是祖国的花朵,是祖国的未来。老师们是辛勤园丁,肩负着为国家培养合格建设者的重担。老师们教学生学习,同时自己也要不断学习,不断进步,紧跟教育改革的浪潮,为祖国贡献力量。

文/物理网周晓雨,此文发布于@物理网,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意转载、节选文章内容,全家被车撞死。】

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