家长对孩子的鼓励要清晰明白

物理网（gaozhongwuli.com）讯 父母对于孩子的鼓励应当是具体的、清楚的、明白的。

鼓励是父母给孩子成长的最好礼物，鼓励其实很简单。例如，给孩子一个拥抱，将孩子抱在怀中，告诉他多么可爱，我们很喜欢他；孩子做对了一道难题，告诉孩子，你真了不起；“孩子，这次分数是低了点，可是，上次考试你还没有及格，这次你及格了，说明你取得了进步，老师说这次题目比较难，你能考出这个分数，进步是很大的，我们相信下次你可以取得更大的进步！”。

从这个例子中我们可以看到鼓励孩子是从孩子自身的努力看，与过去对比，只要努力了取得了进步就是值得肯定的，如果出现反复，也不要紧，可以举些出现暂时退缩但有成功的例子，像弹簧一样，这次压得厉害是为了弹得更远！

这根后面将的表扬很相似一定要针对具体的事情鼓励，在日常生活中，经常听到很多父母这样鼓励孩子：“好好学习”，“好好地做”，“再努力些分数会更高！”（怎么努力?），“你已经上高中了，要好好用功，抓紧时间学习了。”

这些都是非常模糊、抽象、没有落实到具体的点上，基本上差生不了多大的作用。就像很多人做目标（针对如何做目标，我会专门作一篇博文），做的不具体，没有细化，例如，这次我要考好！考多少才是考好？和谁比较是好？

其实，应该是和自己比较，和自己过去一段时间在这个科目的成绩比较，要比过去多考多少分，在那些知识点上做一些提升，提高几分。如果父母的鼓励模糊不清不具体，孩子即使知道有勉励意味，但是，到底如何好好地做，他仍是一知半解。在教育上，唯分数论的思想还间接导致了孩子人生成长过程中的“重智轻德”，做任何事都功利化。我们都知道，现在国内的教育就是一分遮百丑：只要孩子排名好，分数高，什么都可以做；最为典型的，莫过于家长们积极无比的想方设法进“占坑班”了。

如果孩子性格内向或者怯懦，会让孩子觉得精神上受到压抑，愈做愈差，收到相反的效果。物理网高老师发布。