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这是一个值得我们关注的教育问题:幼儿园里男女教师比例失调,有的幼儿园里甚至没有男幼教。缺乏与男性老师接触与学习,这种现状严重影响了幼儿的健康、全面成长。在两会期间,人大代表刘春香积极呼吁教育相关部门、各个幼儿园负责人要重视、引进、培养男教师。

据中山市教育局两年前统计数据显示,全市幼儿园共有423家,专业教师6000多人,但男幼教只有近20人,男女比例约为1:300;据悉,政府曾建议有条件的幼儿园最好配置2名或3名男教师。

高中生

很少接触到男老师,在家也是妈妈为主,不少幼儿的性格发展更加倾向于“女性化”:遇到小小的困难也不敢去尝试,动手能力也非常差,对老师的依赖性太强,遇到任何困难第一件事就是喊老师。

从性别上来分析,女幼师总想保护幼儿,她们绝不会让幼儿冒险,参加有一点点儿的危险活动。由于这种强烈的保护意识和安全观念,过分的缩小了幼儿的活动空间,致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示:我国目前幼教有女性化的趋势,这与幼儿园中男老师的比例严重不足有很大的联系。

相比于女教师,男教师在生活中的各方面更加独立,做事也果断,富有冒险、创新、尝试的精神。在学习和生活习惯的教育和培养上,男幼师会教育幼儿要独立,勇敢去尝试、探索。

在知识的传授上,男性幼教老师在知识广度上比女性幼师更开阔,尤其是在科学知识的实践上,男性比女性强很多,这方面的教育也利于促进幼儿的身心全面发展。

据国外的有关调查显示,男幼师是幼儿学习社交技能的主要来源。男性从事学前教育的这些优势,除了文化、教育背景、修养差异有关外,主要还是由性别差异造成的。

两会期间,全国人大代表刘春香也呼吁各级教委与幼儿园要积极培养男教师。他说,目前幼儿园男教师短缺,很多地方的幼儿园都是纯女性的天下,这不利于孩子的健康成长。很多男孩子受此影响,缺乏阳刚之气。

幼儿园不能没有男教师,幼儿的全面发展离不开男性教师。笔者在此还想提醒想报考教育类专业的男生们,男幼教的就业前景可是很不错的。

文/张力老师,笔者系物理网资深编辑。文章首发@物理网博客,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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