苏阳：孩子的教育不能太功利化

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家长们坐在一起聊天，说的最多的话题，便是孩子的分数了。如果自己的孩子考得非常好，家长总会憋不住，情不自禁的显摆一下，有时候，炫耀的那么让人生气。

冷静想一想，这不能全怪人家，谁让咱自己的孩子考得这么差劲呢？反过来，要是咱自己孩子考了班里的第一名，说不定咱比人家还疯狂呢！真是没办法啊，认了吧。

真是那句话，“恨铁不成钢”，朋友面前还能忍住，到了家就不行了。必须把孩子拉出来谈话，把朋友给自己炫耀的事，一字不变的说上三遍，从各个方面和人家的孩子比较起来，把孩子说的抬不起头。

恩威并重，这句话咱懂，不能只是责骂，要想让他考好，还得给点儿好处才行。为了满足下自己的虚荣心，承诺下次考好了，给予物质鼓励，就是拿“钱”来砸考分。

被训斥了半天后，孩子静悄悄的走开了。你猜他在想什么？他在想，自己其实就是个打杂工的，老妈不是老妈是老板，活儿干好了才有奖励。你是我亲娘么？

孩子们学习上是有动力了，但这动力不是兴趣，而是家长们许诺的智能手机，许诺的名牌衣服，许诺的演唱会门票……

我们总是在提学习兴趣，也总是把“兴趣是最好的老师”挂在嘴边，但是我们家长所做的，是在积极、努力地培养孩子们乐学、勤学的情操吗？在当下的中学生学习中注入了过多的“物质激素”，就像是给病人用吗啡，仅仅是短期缓解，治标不治本。

很多时候，咱们家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事，不懂得生活的艰辛，不能理解自己的良苦用心。其实咱们也要静来思考下自己，反思下自己的方法、方式都正确吗？

文/苏阳，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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