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著名的教育家爱默森说过:教育成功的秘诀在于尊重学生,谁能掌握这把钥匙,谁就能获得教育上的成功。在教学实践中,教师应注重提高自己的业务水平和道德修养,以精湛的教学方法和良好的师德赢得尊重;在平时,我们要注意发现、指导、培养学生的特长,使学生能发现自己的学习优势,体验成功,增强信心,从成功走向成功。

用功学习

我们提倡素质教育,素质教育最显著的特征之一就是尊重学生的主体地位。国内著名的教育家陶行知说:学生既是学习的主人,生活的主人,更是自我管理的主人。学生实现自我管理,就是实现自我教育的前提,也是咱们当代教育的要求与趋势。

教学过程中,老师们应认真整合授课内容与技能、方法,并合理地把积极的世界观传递给学生们。老师们在教学模式上要积极尝试、探索,寻求有效、合作的授课模式,把这些模式进行有机组织,实施到日常教学中。在教学中老师们要努力调动学生们的参与度与课堂积极性,培养学生们独立思考、创新与实践能力。

《教育学》中提到,教育是为了人的生命质量的提高,而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的事业。我们的教育应该让学生在充满理想、勇于追求理想的同时,注意在现实生活中学会学习,灵活掌握求学技能;学会宽容,善待他人;学享受学习的乐趣。

国内教育改革不断深化,教学精神越来越尊素质教学,越来越强调学生的全方面发展。当前教育的首要任务,笔者愚以为应是加强德育教育,教育工作者要不断探索、思考、总结德育教育的新思路与新方法,建立起符合时代要求的德育评价体系。广大的教育工作者们要树立起高尚的道德情操,做到以爱育爱,为人师表。

学生们是祖国的花朵,是祖国的未来。老师们是辛勤园丁,肩负着为国家培养合格建设者的重担。咱们老师们教孩子们如何学习,同时自己也要不断学习,不断进步,紧跟教育改革的浪潮,为祖国贡献力量。

文/赵启明老师,文章发布于@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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