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每年的寒暑假,各种各样的课外辅导班就盛行起来。舞蹈培训,古筝培训,魔术培训……总之一句话,你有想不到的,没有商家想不出的。

其实很多家长也是因为看别的家长给孩子报了,这不行,自己不能落伍,也得报。

我真的想不明白,报的这兴趣班的“兴趣”是家长的兴趣还是孩子的兴趣,这特长到底是孩子的特长,还是家长希望孩子有这样的特长?

“兴趣是学习上最好的老师”,爱因斯坦的这句名言我相信大家都听说过。到底什么样的兴趣才对孩子学习与成长有益,能学有所获呢?我们先把兴趣班抛在一边,来给大家讲一讲这个人的故事:魔术师刘谦。

教育观察

在春晚上魔术师刘谦的表现征服了全国的电视观众。刘谦从小就对新事物充满了好奇,在7岁时,他超市中的一次偶遇,他就迷恋上了魔术,魔术魅力深深吸引住了他,总出现在他的脑海中,他不断琢磨新点子,技术也与日俱进。

在12岁那年,刘谦就拿到了“台湾儿童魔术大赛”一等奖,这也使他明白了,”只要努力做好一件事情,就一定会有回报。”在兴趣的引领下,执着、勤奋的刘谦,年纪轻轻就成了全国知名的魔术大师。

我国著名的心理学家林崇德说过:天才之所以是天才,秘密在于来自内心的强烈爱好。美国美籍华人,诺贝尔奖获得者丁肇中教授就曾经深有感触地说:我们的科研,最重要的就是看学者对是否喜欢科研。

成功的教育不是想把孩子培养成教育者脑中所想中的人,而是让孩子成为他自己;不是把教育者的内心的“兴趣”、“特长”强加给孩子们,而是要看自己孩子内心的兴趣,积极挖掘孩子内在的潜能,顺应孩子自然天性,让孩子自由成长……

无论是才还是艺,都有成千上万个,但具体到每个孩子,适合的可能就只有一二!作为家长,要想让孩子成功,让孩子成才,出类拔萃,那就要弄清孩子天性潜质。

打算参加兴趣班,就应该让孩子凭着自己的兴趣来选,家长作个参考即可,要让孩子做喜欢的事。就像魔术师刘谦一样,一招之鲜,便可吃遍天下。

文/物理网赵五

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