07月6日, 2013
7月2日，教育部向各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局发文，通报了今年上半年6起中小学乱收费典型案件的查处情况。（7月4日《新华网》）
通报的6起中小学乱收费典型案件分别是，湖北省荆州长江大学附属中学违规补课问题，四川省眉山东坡中学教师校外违规补课问题，河北省廊坊市管道局中学违规补课问题，黑龙江省哈尔滨市一中违规补课问题，河南省汝州市第一初级中学教师校外开办补习班问题，湖南省怀化市芷江县一中违规补课问题。
乱收费典型案件有6起，但问题只有一个，补课收费问题。补课是问题吗？有人说，补课不是问题，收费才是问题。这说法，是错误的。有补课，就有收费；没有补课，就没有收费。目前查处教育乱收费，其实很简单，禁止补课。问题是，补课，能禁止吗？能杜绝吗？禁止补课，文件发了很多，有效果，但不理想。治理补课行为，效果不理想的根源是，补课有市场。
补课为何有市场？今年高考成绩公布后，一些地方大张旗鼓地宣传报道，省高考状元是哪个学校的学生，市高考状元是哪个学校的学生，有图有真相。“最牛高考班”，一个个粉墨登场，等等，这些报道，对补课起着推波助澜的作用。高考状元是如何“炼”成的？有人讥笑说，是补课“补”出来的。
补课，为何屡禁不止？只治标，没治本。谁补课，被举报，就处分谁。这种对待补课的态度和查处力度，不可能撼动补课的根基。南京小升初，需要进行英语测试，如此这般，补课能够禁止吗？
目前，各中小已经放假了，然后，有的学生还没有放假，还在上学，这不是看不见的“战线”，为何相关部门却睁一只眼、闭一只眼，装作没看见呢？据说，今年诞生了高考状元的某高中，暑假两个月，高三学生照常上课，难道因为该校“补”出高考状元，便网开一面？关键是查处力度太小，没有震慑力。
教育部正在划出教师红线，越线者将严惩。
什么叫严惩？教育部应该把补课作为红线，哪个学校补课，校长停职、停岗，教育主管部门的领导也停职、停岗，这才是严惩。（罗义安 文）
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文/王尚；高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书，热卖中。点击这里了解更多。
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