目前幼儿园里老师性别比例失调很严重

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目前，幼儿园里男女老师比例悬殊，甚至有的幼儿园里一个男性老师都没有。缺乏与男性老师接触与学习，幼儿的健康、全面成长受到了不可忽视的影响。在两会期间，人大代表刘春香积极呼吁教育相关部门、各个幼儿园负责人重视并努力引进、培养男幼教。

据中山市教委两年前统计数据，全市区共有423家幼儿园，专业幼教队伍6000多人，但男性幼教只有20来人，男女比例约为1：300；据悉，政府长期以来一直建议有条件的幼儿园配置2、3名男性老师。

男老师少，幼儿的性格发展更加倾向于“女性化”：遇到困难不敢尝试，动手能力也非常差，对老师的依赖性太强，遇到任何困难第一件事就是喊老师。

从性别上来看，女幼师总想保护幼儿，她们绝不会让幼儿冒险，参加有一点点儿的危险活动。正是由于这种强烈的安全第一的意识，过分的缩小了幼儿的空间，使得幼儿们显得更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示：我国目前幼教有女性化的趋势，这与幼儿园中男老师的比例太少有较大的关联。

相对而言，男教师生活各个方面更独立，做事也果断，富有冒险、创新、尝试的精神。在生活习惯的培养上，男幼师会教育幼儿要独立，要勇敢去尝试和探索。

在学习知识的教授方面，男幼师在知识面上比女幼师更为开阔，尤其是在科学知识的实践上，男性比女性强很多，这方面的教育也利于促进幼儿的身心全面发展。

据国外的有关调查显示，男幼师是幼儿社交技能提高的主要来源。男性从事幼教的这些优势，除了与男女文化、修养差异有关外，主要还是由性别差异造成的。

全国人大代表刘春香在两会期间也呼吁幼儿园要积极培养男教师。他说，目前幼儿园普遍缺少男教师，很多地方的幼儿园都是纯女性的天下，这对孩子的成长极为不利。很多男幼儿受此影响，缺乏阳刚之气。

男幼教对幼儿园非常重要，幼儿的全面发展离不开男性教师。笔者还要提醒有志报考教育类专业的男孩子们，男幼教的就业前景是非常不错的。

文/物理网周晓雨，此文发布于@物理网，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意转载、节选文章内容，全家被车撞死。】