从笔者的教学经历来看,步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少学生在中考时物理成绩很突出,可高中阶段成绩直线下滑;当然了,也有一些同学,基础水平都并不好,但在高中步步为营,物理成绩不断进步。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的,其中,学习方法与学习习惯是很重要。

在具体方法上,我们给学生们如下的建议:

高中生

从咱们平时考试和高考试卷组成来看,实验题比重很大,笔者提醒高一和高二的同学务必要认真做实验。如果做实验的时候互相打闹,实验的操作过程一点都不去记。等复习备考的时候,你脑子中一点印象都没有,回忆不起来当时的具体实验步骤,学起来怎么不会吃力呢?这一点在高三学生备考的时候最明显。

在这里笔者提醒同学们,别买太多的物理辅导资料,你做不完。如果你能把课堂老师布置的作业与配套习题都能搞明白,你的物理成绩就没有问题了。与其花钱买书,倒不如从物理网下载一些典型的,针对你自身水平的练习来做,还可以加入物理网的QQ学习群。

物理成绩的提高是一个过程,学习上不能操之过急;越是想一口吃个胖子的人,结果就是不断地让你失望。淡化成绩,看重自己的付出,只要你每天都比周围的同学多做一道题,多分析一个考点,早晚你的付出会得到正比例的汇报。

物理课本上要明确物理公式使用的前提条件。把公式记住是很重要的,但更为关键的是要明确这个公式的使用范围,这才是把公式彻底吃透的关键所在。但这种死记硬背公式的现象还是挺普遍的,在考试中很多学生不看题目满足前提没有就乱用,即便是公式书写没问题,计算也对,还是拿不到分数。

有不少同学觉得物理难理解,认为预习工作是有必要的,觉得不提前预习教材就会跟不上课堂老师的授课节奏;不过还有一些同学对预习持反对意见。我个人的看法是,课前预习有无必要还是看个人的习惯与效果;课前预习问题上,不能一刀切。

想学好物理,把考试成绩提起来,同学们要抱着吃苦头的心态,要比别人下更多的功夫。天上没有掉馅饼的好事,在心态上同学们要调整好,勇于付出,乐于吃苦,靠自己的努力去换取成绩。

学习其实是一个“劳动”的过程,要想有回报,必须先付出;总想着走捷径,总想着“不劳而获”是不可能行得通的。因此,我们勇于付出,要不断积累,用自己学习上的劳动去创造属于自己的财富。

文/启明老师,首发物理网博客,转载注明文中链接。【恶意剽窃、复制,咒你全家遭雷劈。】

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