家长，请别给孩子们定太高的学习目标

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家长们坐在一起聊天，聊得最多的，就是孩子们考试的分数了。如果自己的孩子考得非常好，家长总会不由得显摆下，炫耀的那么让人生气。

这不能全怪人家，谁让咱孩子这次考得这么差呢？反过来，要是咱自己孩子考了第一名、第二名的，说不定咱比人家还疯狂呢！没有办法啊，认了吧。

恨铁不成钢，在朋友面前自己还能忍住，到了家就不行了。赶紧把孩子拉出来训话，把朋友给自己炫耀的事，一字不变的说上三遍，从各个方面和人家的孩子比较起来，把孩子说的抬不起头。

恩威并重，这句话咱懂，不能一味的进行责骂，要想让他考好，还得给点儿好处才行。算是为了满足自己的虚荣心吧，承诺下次考好了，给予物质鼓励，用“钱”来砸考分。

被训斥了半天后，孩子走进了自己卧室。猜他在想什么？他也许是在想，其实自己就是个打杂的，老妈就是个老板，活儿干好了才有奖励。原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习动力是有了，但这动力并非源于自己的兴趣，而是家长给自己许诺的智能手机，许诺的名牌运动鞋，许诺的笔记本……

我们说学习兴趣，说“兴趣是最好的老师”，但是我们所做的，是在培养孩子们乐学、勤学的情操吗？高中生的学习中，已经被我们注入了太多的“物质激素”，就像是给病人用吗啡，仅仅是短期缓解，治标不治本。

有很多时候家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事，不能理解自己的良苦用心。其实咱们也需要静下心来思考一下自己，反思下自己的方式都正确吗？

文/物理网周小雨，首发@物理网博客，转载必须注明所有链接，并维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家明天都被车撞死。】

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