08月11日, 2013
高中阶段物理的学习,我个人觉得智商因素多于情商因素,努力因素大于天赋因素。很多的学生厌倦物理,学不好物理,是在于自己的付出不够,当然,也有很多学生是学习方法和学习习惯制约了自己,完全不能适应目前的高中学习。
在学习方法上,结合自身授课经验,我给同学们如下几点建议:
课后多做总结,更进一步去吸收课堂知识。从教学经验来看,大部分同学们课堂听课还行,就盲目认为知识已经学到手了,其实未必。因为把知识学透,彻底掌握住是一个过程,这一点就像是我们吃饭,摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里,夯实牢固,课下还需要做很多工作,尤其是要对学过的内容进行及时总结,在脑子把考点连接起来,形成知识框架。
在高中我们要学习的物理知识很多,学校的教学进度也很快,学过的知识太容易忘,怎么办?答案就是在你忘记之前去复习一遍。这个道理其实大家都懂,不过,在这一周抽时间把上个月学过的内容再认真看一遍的学生还是少数。
基础知识很重要,但是什么是基础呢?很多学生对“基础知识”的含义有误解。咱们物理基础知识不仅仅包括课本上的概念、公式,还包括与其他知识点的区别和联系,物理公式的使用前提条件,具体用法与典型的例题。
同学们步入高一和高二时都觉得学习很累,与高三相比,高一高二的学习压力其实是小巫见大巫。所以,在高一和高二的时候,同学们更应该严格要求自己,为高三复习与备考打好根基。
物理题需要数学知识,学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求,显然物理老师不会针对性的去讲解这些内容,同学们要在课下抽时间自学。数学知识对求解物理题是非常重要的,比如,求解方程组,字母关系式的推导,解三角形,求最大值,研究直角坐标系中物理量的变化规律,数列公式,递推关系的归纳,导数与微积分应用等等。如果这些地方还存有隐患,大家就要去看看数学课本巩固下了。
心态就是学习上的催化剂,良好的心态让你事半功倍,但不良的心态也会让你事倍功半。在高中阶段,要注意调整心态。同学们都即将成年了,这个道理都懂,还是在日常生活中去践行吧。
提高物理成绩,同学们不能纸上谈兵,要把好的学习方法与习惯坚持到平时的学习中来,否则没有任何意义可言。
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