提高高中物理学习效率的若干建议

08-25-精选

来源：物理网主站（gaozhongwuli.com）

笔者在课下总能听到学生们说物理难学，考试题目难，可大家是否认真考虑过这个问题呢：那为何班级里都会有一两个学生把物理学得那样好呢？一个班里的同学可是享用同样的师资、物理课本、作业和同一套试卷啊！完全相同的环境下，不同的学习方法和习惯，这些要素直接影响到大家的物理成绩。

结合最近几年的物理教学经验，在物理学习上，笔者给高中生们几个学习建议，供借鉴、参考：

同学们在做物理作业时，注意草稿不要太潦草了（有的学生的草稿自己都看不懂）。在书写上要注意要求自己，很多同学写错了就乱画一气，草稿纸非常乱，给自己的解题、分析都带来了不必要的困扰。清晰运算，明了的受力图分析，这些都非常便于求解分析，同学们在课下做题中，要注意在这里下点儿功夫。

物理题需要数学知识，学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求，这不是物理老师的教学内容，同学们应该课下自己去钻研这些内容。不可否认，数学是解物理题的重要工具，比如，求解方程组，字母关系式的推导，解三角形，求最大值，研究直角坐标系中物理量的变化规律，数列与递推关系的归纳，微积分和导数应用，等等。如果这些地方还存有隐患，大家就要去看看数学课本巩固下了。

学习上要有几个好伙伴，学习上一旦存有问题就互相答疑，彼此辅导。自己有了学习心得要分享给朋友们，不要藏着掖着，也不必担心别人会超过自己；其实，在你给他讲授的过程，也是提高自己能力，进一步巩固课堂所学的过程。

同学们步入高一和高二时都觉得学习很累，相比与高三，可以说是小巫见大巫。所以，在高一和高二的时候，同学们更应该严格要求自己，为自己的高三一年的备考打下一个坚实的基础。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手。这是一个事实：物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，也要调状态，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

同学们要依据自身学习情况，在考场上作答时有所偏重。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；致使简单题和中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。如果你物理成绩很差，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

文/物理网小溪，投稿高中物理网博客，转载注明文中链接。【恶意转发，咒你爹娘出门被车撞。】