花钱补课，可孩子成绩还是没有提高

我们接着上一篇文章继续说。检验完了老师的质量，下面就要进行第二步骤了。
第二个步骤是操作性规划。首先我们从辅导完全没有效果的“糟糕结果”开始分析，说实话，花钱成绩不升反降的例子太多了，只不过这是绝不被教育公司外泄的。
一般来说，辅导的“糟糕”，教学区的人事或者老师都有标准的说辞，当然啦，这些也是教育公司这些教育培训师的“结晶”。教育培训师，其实就是推销员。
说辞举例如下，您至少碰到其中的一两个：
1您的孩子在参加辅导，别的学生也在，所以没有看到成绩的提高是非常正常的，试想一下，如果没有我们的辅导，那您的孩子可能早被落下去了。
2别的孩子也在参加辅导，而且报的课时非常多，一周补两次，所以效果非常明显。
3孩子没有发挥好，您看这套试卷上的不该错的题有多少？
4孩子上课还是不太认真，你看我的其他学生······
5孩子在完成作业上下的功夫还是不够。
······等等等等太多了

应对办法如下，首先把孩子可能出现的问题给家教、负责资讯的老师交代清楚。尤其是上面的问题，王尚建议家长们提前问一下他如何应对此类问题的发生，（交钱之前）问好发生后的责任具体由谁来负责，做好预防。
笔者建议，以下几个问题必须向家教老师和资讯老师提问：
1我的孩子和别的孩子都在参加辅导，如何保证我的孩子的得到的效果比别的孩子好，谈一下您的规划？我希望得到的是非常详尽的操作步骤，不是空谈理论。
2学到东西和拿到相应的分数是两码事，如何保证我的孩子能把老师讲的吸收并体现在试卷的分数上？
3您的授课特色是什么？不同于其他老师的地方。
4我有什么地方可以参与到孩子的辅导中来？
一般来说以上四个问题会把80%以上的老师吓跑，所以您要有心理准备。

请一个好的家教不容易，不过请好了，您孩子的成绩就立竿见影了。
从我辅导的经历上来看是这样：一个孩子一个学期每周一次课，可以让他的单科排名变为辅导前的一半。即：如果在年级里面排名50，一个学期后的物理辅导后他的排名在年级25左右。如果年级排名30，那一个学期辅导能让其排在15左右。

文章系本人原创，首发王尚博客，转载注明。欢迎联系笔者物理辅导http://www.wang-shang.com/