08月28日, 2013
08-28首发
来源:物理网(gaozhongwuli.com)
正所谓:国家兴亡,匹夫有责。对应着应该有:国之教育,每师有责。教育兴,国家方能兴。当下,教育模式在不断创新,改革在不断进行,在职的教师们都应该站出来,为国家的教育改革与发展献计献策,我个人的建议是:
(1)从制度上逐步改变当下学校录取工作上的“分数一刀切”,逐步削减中考、高考分数在录取中所占的比例与权重,增强学生在校表现及平时作业、测验成绩所占比重。
(2)进一步加大教育资金投入力度,提倡建设公立中小学的特长班、兴趣班等,停止推广少年班、天才班。
(3)在中小学推行小班化教学模式。我个人看法是:小学每班20—25人,初中每班25—30人,高中生每班30—35人为宜。
(4)加强对青年教师的培训。相当多的青年教师,从自己上学到长大当教师,只读教材及与教学、考试相关的极少的资料,教学知识素养很差劲。
(5)合理布局学校教师的年龄梯度与男女比例。积极引入非师范院校的,乐于、勇于融入教育事业的优秀大学生。
(6)一定要把体育考试纳入到中、高考考察科目中来,逐步提高中学生的身体素质,促进青少年智力、体力全面发展。
(7)学校教师队伍要去行政化,减少不必要的交流会,座谈会。老师本身就是一个比较忙的职业,要备课,要教课,还要批改作业,组织、管理考试,判卷子;不应该再去做那些没有必要的劳动了。
这些看法也仅是笔者个人愚见,抛砖引玉,供同行老师们参考。
学生们是祖国的花朵,是祖国的未来。老师们是辛勤园丁,肩负着为祖国培养优秀的未来建设者的重担。老师们教学生学习,同时自己也要不断学习,不断进步,紧跟国家教育改革的步伐,更好的为学生的学习服务。
文章作者:物理网编辑小泽老师,文章首发@物理网博客,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意转载、节选,全家明天都被车撞死。】
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