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来源:物理网(gaozhongwuli.com

奥数,本是为智力超常,有强烈学习兴趣的学生而准备的一门非必修的“特殊科目”。然而,升学压力下,考虑到好的中学,不管孩子是否喜欢,家长们也得报奥数班,结果呢?家长花了不少钱,学生学得累,但兴趣和能力都没有提上去。

就算孩子不喜欢,家长也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学,可没办法啊,人家学校招生就要看这个成绩。奥数辅导班,让多少孩子和家长们都苦不堪言。

相关教育部门当下也都意识到了奥数的乱象,出台一些制约措施,给奥数亮红牌,结果却收效甚微。如何把才能刹住“疯狂的奥数”?笔者的愚见是:

第一,完善社会举报制度。各地教委机关部门要设立专门的投诉电话和举报网络平台,受理社会各界人士对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学,违规招生行为的举报,对举报的问题要及时进行核实、查处,决不姑息、决不手软。

教育观察

第二,全面加强宣传引导。要让有关要求家喻户晓,大力宣传科学教育模式,要让孩子家长们明白,”适合孩子学习的才是最好的教育模式”,不盲目跟风报“奥数补习班”。

第三,强化违规责任的追究力度。如仍有学校违反规定将“奥数”与入学挂钩,要严肃追究校长及其他领导的责任。对辖区内监察、监管不力的,存有“奥数”与入学挂钩等类似违规现象的,务必严肃追究相关部门的负责人。

第四,加强培训辅导机构的监管。相关的教育监察部门要与工商、司法部门联手,严格监管社会上鱼目混珠的培训机构,对培训机构恶意欺骗家长,蛊惑家长报名辅导奥数的行为,予以严厉打击。

以上的建议是笔者个人观点,希望这些建议能被教育当局参考,能对混乱的奥数辅导现象起到相应的制约作用。

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