平时下功夫去思考总结，考试才能得心应手

08-28-整理

来源：高中物理网（gaozhongwuli.com）

身边总有学生抱怨：我在物理上投入了不少精力，相比来说也挺用功的，课下做的练习题也不必别人少，可是为什么大大小小的物理考试总是考不好呢？费力不讨好？其实很多情况下是学习方法不对路，学习效率低下，没有抓住考点的本质，用的功夫中很多都是“无用功”。

结合这几年的物理教学经验，在物理学习上，笔者给大家提几点学习建议：

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩。比如，高一物理力学中的牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。

课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，一不小心就有可能落下很多内容，同学们要严格自律，不要把任务往后拖。不得不说，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有时间去查漏补缺，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

如果我们去观察综合题的答案，会发现一个这样的客观事实：难题都是由一些基础的公式来求解出来的；或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。从应试的份来说，我们应以此为原则，在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

把物理成绩提起来是一个渐进的过程，在学习中同学们不要过于乐观，不能激进求成，要注重每一天的付出和积累。每天都比自己周围的同学付出的多一些，你的付出总有一天会体现出来。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上没有得分的欲望，只是敷衍考试，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考分低也就不足为奇了。

物理水平差不多的学生，每次考试成绩却有很大差距，原因何在？其实，很大一部分原因是细节。比如，审题过程要注意一些条件，数学运算要精准，注意单位书写，该画图的一定要画图，等等。

文/物理网小溪，投稿高中物理网博客，转载注明文中链接。【恶意转发，咒你爹娘出门被车撞。】