08月28日, 2013
08-28精选
来源:物理网官方站(gaozhongwuli.com)
国家兴亡,匹夫有责。对应着应该有:国之教育,每师有责。我觉得,教育兴,则国家兴。当下的教育改革不断进行,在职的教师们都应该站出来,为国家的教育改革与发展献计献策,笔者才疏学浅,抛砖引玉,简要谈谈自己的看法:
(1)从制度上逐步改变当下学校录取工作上的“分数一刀切”,逐步削减中、高考分值在录取中所占的比例与权重,增强考生在校表现及平时作业、测验成绩在录取中所占的比重。
(2)加大资金投入,积极建设公立中小学的个人特长班、兴趣爱好班等,停止推广少年班、天才班。
(3)在中小学推行小班化教学。我个人看法是:小学每班20—25人,初中每班25—30人,高中每班30—35人为宜。
(4)加强对刚步入学校的青年教师的培训。相当多的青年教师,从自己上学一直到长大当教师,只看过教材及匹配教学、考试相关的极少的资料,教学上的知识素养的确很差劲。
(5)合理布局中小学教师的年龄梯度与男女比例。积极引入非师范院校的,乐于、勇于融入教育事业的有志青年。
(6)要把体育纳入到中、高考考察科中,提高中小学学生的身体素质,促进智力体力全面发展。
(7)学校老师们要以教学为主业,尽量减少老师们没必要的交流以及各项无关教学的调研与审查。老师们本身就忙,要备课,要教课,也得批改学生作业,命卷并组织考试,判卷子;不应该再去做“无用功”了。
上文中的这些看法也仅是笔者个人愚见,仅供同行们参考。
学生们是祖国的花朵,是祖国的未来。教育工作者都是园丁,肩负着为祖国培养优秀的未来建设者的重担。老师们在学校教书,教学生学习,同时自己也要不断学习,不断进步,紧跟国家教育改革的步伐,更好的为学生的学习服务。
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