值得关注：大部分幼儿园里老师性别比例严重失调

09-04-投稿

来源：物理网官方站（gaozhongwuli.com）

目前，幼儿师范学校的男女学生比例是非常大的，有的专业里甚至一个男学生都没有，清一色的“娘子军”。幼儿园从教的老师中，情况更是如此，有的幼儿园里都找不到男教师，这对孩子的成长是不利的。

据中山市教育局两年前统计数据显示，全市共有423家幼儿园，包括专业教师6000多人，但男幼教只有近20人，男、女幼教性别比例约为1：300；据悉，政府很久以前就曾建议有条件的幼儿园最好配置2名或3名男教师。

男老师少，幼儿的性格发展更加倾向于“女性化”：遇到困难不敢，也不会去尝试，动手能力差，对老师的依赖性太强，遇到任何困难第一件事就是喊老师。

从性别上来分析，幼儿园的女幼师们脑中总想这如何来保护幼儿，她们不让幼儿参加有一点危险的活动。由于这种强烈的安全第一的意识，过分的缩小了幼儿的“探索空间”，使得幼儿们更为柔弱和胆小。

据有关研究表明：目前国内幼儿教育有女性化的趋势，从事幼教男教师比例太少有很大的关联。

相对而言，男教师在生活中的各方面更加独立，做事也果断，更有积极创新和勇于尝试的精神。在生活习惯的培养上，男幼师会教育幼儿要独立，要勇敢去尝试和探索。

在知识的传授上，男性幼教老师在知识广度上相比于女幼师更加开阔，尤其是在科学知识的应用上，男性比女性强很多，这方面的教育也利于促进幼儿的全面发展。

据国外的有关调查显示，男幼师是幼儿社交技能提高的主要来源。男性从事幼教的这些优势，除了文化、教育、成长背景差异有关外，主要还是由性别差异造成的。

在两会期间，全国人大代表刘春香也积极呼吁教育部门要进行合理引导，侧重培养男幼教。他说，目前幼儿园男教师短缺，很多地方的幼儿园都是纯女性教师的天下，这对孩子的全面成长是极为不利的。很多男孩子受此影响，遇到事情就喊老师，缺乏应有的阳刚之气。

幼儿园非常需要男教师，幼儿的全面发展离不开男性教师。笔者还要提醒有志报考教育类专业的男同学们，男幼教的就业前景可是很不错的。

文：韩磊，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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