09-12-精华

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“望子成龙”差不多是咱们家长们最大的一个心愿了,每位家长都巴不得自己孩子永远是第一名。在这种信念下,家长们对自己孩子的教育上一定会出现一些极左的情况问题。难道我们的教育可以让每个孩子都成为“龙”吗?

咱们冷静下来仔细分析下,什么是“人中之龙”呢?什么样的孩子才能称得上“优秀的孩子”呢?很显然,大部分的家长们都没有理性的想过这个问题,没有认真思考过问题的答案。在大部分家长朋友的眼睛里,只有唯一的一个判定标准,就是孩子的课业成绩(或是年级排名)。

孩子们都是独特的,都是不一样的,但国内目前的教育用的仅是一个单一的标准,即北大、清华的录取要求标准,人人都唯分论,素质教育几乎是空谈。

在不考虑并列的情况下,一个班第一名就只有一个。倘若你拿了这个第一,别人自然就拿不到了。班里一群孩子坐在一起学习,目的只是为了拼、抢那个第一名。为了达到自己的目的,一些孩子除了自己用功,还会想办法来“妨碍”别人的学习,这无异于要求孩子们“互相残杀”。

高中生

所以说,这个方向从根本上就错了。教育首先就要让孩子喜欢学习,让他们学习喜欢的知识,他们擅长、乐于去学的知识,这样孩子才能生活得幸福,潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

在教育上老师扮演什么角色呢?就是帮孩子们找到他们喜欢和擅长的学科,并循序渐进的教导他们。让一些学生喜欢上历史,让一些学生喜欢上几何,让一些学生喜欢上古文……

让我们很无奈的是,国内的教育资源的确太匮乏了,家长们的忧患意识特别严重,总担心孩子输在起跑线上,在家里一直给孩子灌输分数至上的思想,用唯一的分数标准来“压榨”孩子。

长期以往,唯分数论还间接导致了孩子们在人生成长过程中的“重智轻德”,做任何事都功利化。我们都知道,现在国内的教育就是一分遮百丑:只要分数好,其他都可以做,甚至是做手脚,想办法进“占坑班”。

只要孩子考试考得好,物质奖励就来了,甚至有的家长告诉孩子不要把自己的学习方法说给其他的孩子听,也不要把好的资料借给其他的孩子。

孩子渐渐地变得越来越自私,开始变得只关注自己,只关注学习,甚至对家人都很冷漠。让人想想都后怕的是,这样的孩子在脱离了父母之后能走多远呢?

分数、成绩,仅仅是孩子成长道路上的一个因素。如果家长朋友们过分关注孩子的分数,一切学习行为都“唯分论”,在人生成长的大道上,其实是在害孩子。

文/物理网周小雨,首发@物理网博客,转载必须注明所有链接,并维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家明天都被车撞死。】

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