09-18-投稿

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奥数,原本就是为智力超常,对数学有强烈爱好的学生而准备的特殊科目。然而,升学压力下,家长为了能让孩子进好的中学,不管孩子是否喜欢,也得报奥数班,结果呢?家长花了不少钱,学生学得很累,成绩没有什么提高,而且学习兴趣与求知欲也随之大减。

就算自己的孩子不喜欢,家长们也知道奥数补习班讲的这么难的题,根本就不适合孩子学,可没办法啊,人家学校招生就要看这个成绩。奥数,让多少家庭苦不堪言。

国家相关的教育部门也都意识到了这一点,出台一些制约措施,纷纷给奥数亮“红牌”,结果却收效甚微。如何把奥数和升学彻底“脱钩”?笔者的愚见如下:

第一,完善群众举报制度。各地教委机关部门要设立投诉电话与网上举报平台,受理家长们对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学,违规招生行为的举报,对实名举报的此类问题要及时进行核实查处,对擦边球修为也不能姑息、决不手软。

认真学习

第二,加强社会的宣传力度。要让有关要求家喻户晓,大力宣传和普及科学教育模式与理念,要让家长们理解,”适合孩子的才是最好的教育”,不盲目跟风报“奥数补习班”。

第三,要强化违规责任的追究。如果还有学校违反相关的规定,把“奥数”和入学挂钩,要深入追究校长及其他领导的责任。对辖区内学校监管不力,存有“奥数”与入学挂钩等类似违规现象的,务必要严肃追究部门负责人的责任。

第四,加强社会培训机构监管。教育部门应与工商部门联手,严格监管社会上形形色色的培训机构,对教育机构恶意欺骗家长,鼓吹奥数作用,蛊惑家长花钱报名辅导奥数的相关行为,予以严厉打击。

如上建议是笔者个人看法,抛砖引玉,希望这些建议能被教育当局参考,能对奥数补习起到相应的制约作用。

文/张力老师,笔者系物理网资深编辑。文章首发@物理网博客,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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