09-20-整理

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目前,幼儿园里男女老师比例悬殊,有的幼儿园里甚至没有男幼教。身边一直都是女老师,缺乏与男性老师接触,这种现状严重影响了幼儿的健康、全面成长。两会期间,全国人大代表刘春香呼吁各级各级教委部门、幼儿园负责人要重视、引进、培养男教师。

据中山市教育局两年前统计数据显示,全市共有423家幼儿园,包括专业教师6000多人,但男教师只有近20人,男女比例约为1:300;据悉,政府很久以前就曾建议有条件的幼儿园配置2-3名男幼教。

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很少接触到男老师,在家也是妈妈为主,不少幼儿的性格发展倾向“女性化”:遇到小小的困难也不敢去尝试,动手能力也非常差,对老师的依赖性特别强,遇到困难就喊老师。

从性别上来看,幼儿园的女幼师们脑中总想这如何来保护幼儿,她们不让幼儿冒险,参加有任何一点危险的活动。由于这种强烈的保护意识和安全观念,过分的缩小了幼儿的活动空间,致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。

据有关调查结果表明:我国目前幼教有较为突出的女性化趋势,从事幼教男教师比例严重不足有很大的联系。

相对而言,男教师在生活中的各方面更加独立,做事果断,更有冒险和创新尝试的精神。习惯的培养上,男幼师会教育幼儿要独立,要积极去尝试,努力去探索。

在知识的传授上,男幼师在知识面上比女性幼师更开阔,尤其是在科学知识的实践上,男性往往精于女性,这方面的教育也利于促进幼儿的全面发展。

据国外某机构的调查显示,男幼师是幼儿学习社交技能的主要来源。男性从事幼教的这些优势,除了文化、教育、成长背景差异有关外,更多的应是性别差异造成的。

在两会期间,全国人大代表刘春香也积极呼吁教育部门要进行合理引导,侧重培养男幼教。他表示,目前幼儿园的男幼教非常短缺,很多地方的幼儿园都是纯女性的天下,这对孩子的成长极为不利。很多小男孩受此影响,缺乏阳刚之气。

幼儿园不能没有男教师,幼儿的全面、健康成长,同样也离不开男性教师的参与。笔者在此还想提醒想报考教育类专业的男同学们,男幼教的就业前景是非常不错的。

文/物理网紫风,文章首发于@物理网官方博客,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意节选或转载,明天全家偶被车撞死。】

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