学物理得放下面子问老师问题

学物理得放下面子问老师问题
学生家长：学校老师说我家孩子太内向，不喜欢问题，不仅不喜欢问老师题；老师都说明显感觉他没听明白的地方，问他他说理解了。这该怎么办？
王尚老师：我强烈建议您把这段话给您耗子看看。我站在老师的角度上告诉你，你不去问老师问题，才是对老师的不尊重。前些年的暑假，我路上遇到原来班里的一个学生，他没有考上大学，去当了快递员。和我聊天时他非常后悔，才知道当时读数是多么快乐的事情。我问他，那个时候你为什么不问我问题，一个班里，数你问我的题少了。这个学生说，王尚老师，我当时基础太差了，怕问您的题太简单，怕您和周围同学笑我。我说你现在怎么想的呢?他叹口气说，我太后悔了，要是让我回到五年前，我天天围着您问问题。同学们啊，这就是比你们大四五岁的师兄的肺腑之言啊。所以，放下架子，问老师问题吧。

课后适当的进行习题演练，对进一步夯实考点，是很有必要的。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频，遇到做错的或没有思路的题，扫题旁二维码就能看我的视频解析。通过做书中的题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并通过视频讲解将其解决掉。

想学好考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；很多学生遇到难题无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道物理难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，思考我是怎么结合题意条件一步步推导分析，找到突破口的，特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力，把学过的考点用来分析题意，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。

课后怎么安排学习，每个学生都有自己的方法和习惯。我想提醒同学们的是，咱们高中物理内容多，教学节奏快，同学们不要遗留问题，否则就像滚雪球，搞不懂的内容越来越多，物理也就越学越难学了。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑都可在微信上留言，所有的留言我都会回复。只要你愿意学肯投入时间，我确保你能把这本书中所有的题都吃透，消灭掉。我还会在期中期末高考等考试前预测一些重难点，帮同学们临阵再磨刀，提高考试分数。

王尚新书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解，扫题旁边的二维码即可查看视频讲解，自我诊断考点并及时听视频解决，学习效率更高，考试分数更高。欢迎微信（teacherws）咨询。

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