物理相似考点联系和使用

高一物理：相似考点联系和使用
学生问题：某个考点的小考我还行，多个考点结合在一起，总是不知道用哪个，比较机械能守恒和动能定理。怎么才能提高呢？
王尚老师：课下学习要重视考点之间的联系与区别。在考试我们总会遇到这样的困惑：不知道用能量守恒定律还是动量守恒定律来求解，也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题，解决这类问题，最重要的是什么？就是要在课下下足功夫；要多去分析，把考点细化，认真推敲，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。
学生物理学习问题：牛顿第二运动定律的含义？
王尚老师：物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同，这就是牛顿第二定律的内容。其表达式F合=ma；第二定律揭示了力与运动的关系，构建了一座桥梁，即知道了力，可根据牛顿第二定律，分析出物体的运动规律;反过来，知道了运动，可根据牛顿第二定律研究物体的受力情况。为工程上设计运动，控制运动提供了最基本的理论基础。
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课下学物理时，同学们遇到疑惑要想办法及时解决，不能拖着，否则漏洞越积累越多。知识点虽然都知道却都没搞扎实，在考场上怎么可能发挥好？
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