学生家长问题:前几天学校开家长会。孩子班主任(物理老师)说我家孩子物理学得内容太散了,没有系统化,说课后要系统化梳理,怎么系统化梳理呢?
王尚老师:每个模块学完后一定要搞明白这个模块的知识框架,就像大树的一样,哪里是枝、哪里是干、哪里是叶。课下完成作业之后别立刻把作业放到一旁,你最好对照课本或笔记,对所学的知识进一步归纳、总结。从王尚教学经历来看,班级大部分同学们课堂听课还行,都能跟上老师的节奏,可就因为这样,很多同学就盲目乐观的以为老师的内容听明白了学到手了;其实还有十万八千里的距离呢。因为,把知识学透,彻底掌握住是一个很复杂的过程,就像我们摄取营养一样,要经历牙齿咀嚼、胃消化、肠道吸收等等,缺一不可。想把物理考点彻底吃透,课下就要去下功夫,不断梳理、巩固所学。
物理问题:使用动量定理的解题步骤?
王尚老师:(1)明确研究对象。研究对象一般是一个物体,也可以是几个物体组成的整体。(2)对研究对象进行受力分析。只分析研究对象以外的物体施给研究对象的力。研究对象内部的相互作用力(内力)会改变系统内某一物体的动量,但不影响系统的总动量,因此当研究对象为质点组时,不用研究内力。(3)规定正方向。冲量、速度、动量都是矢量。(4)写出研究对象的初、末动量和合外力的冲量(或选定方向上各外力在各个阶段冲量的代数和)。(5)结合题意列出动量公式,并结合题意条件列出其他补充方程,构成方程组,代数数据进行求解运算。
高考状元笔记有必要买吗?
学生家长:王老师您好,我一直关注您的微信,看了很多文章,觉得您是一位非常有经验,还特别负责和热心的老师,我想向您咨询个问题,孩子想买一份高考状元笔记,还挺贵的,您觉得有用吗?
王尚老师:眼高手低,犯懒,不愿亲根据自己学习情况动手梳理所学内容,是很多学生费力还考不好的一大因素。学过的内容,最需要的是自我整理、自我归纳、自我梳理。确实有不少同学总觉得一些参考资料上已系统化整理了考点了,就不愿意动手做扎实细致繁重 的复习内容,系统化的整理笔记。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。自己动手整理知识笔记,是自己的脑力思维结晶,深扎在大脑深处,与大脑神经元记忆系统搭建成知识网,岂是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能与之相提并论的。

课下适当的进行适量的习题演练,对进一步理解考点是非常有帮助的,也是提高考试分数的比如一环。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大特点就是每道题都配有我的视频,遇到没有思路的题,扫题旁二维码就能看我的视频解析。通过做书中的题快速诊断出自己的学习问题,找到知识漏洞,并通过看视频把问题解决掉。

想考好物理,逻辑分析能力是非常重要的;总有学生抱怨,遇到难题觉得无从下手,其实是逻辑分析能力不过关。如何通过审题找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,扫码看我的视频解析过程,跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的,特别是哪个地方困住自己了。提高分析能力,简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口,把学过的东西用起来,没有什么捷径,成绩好的学生也是一步步走过来的,需要积累,需要不断这样去听,去思考,去总结。

课下怎么学,每个学生都有自己的方法和习惯。我最想提醒同学们的是,高中物理内容多,教学节奏快,不能遗留问题,否则就像滚雪球,一知半解的内容越来越多;后面你想弥补都没时间了。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或者有自己其他的解题想法,都可微信给我留言,所有的留言我都会回复。只要你愿意学肯投入时间,我确保你能把这本书中所有的题都吃透,消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测,以及一些难点专题讲解,帮同学们临阵再磨刀,提高物理考试分数。

王尚新书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解,扫题旁边的二维码即可查看视频讲解,自我诊断考点并及时听视频解决,学习效率更高,考试分数更高。欢迎微信(teacherws)咨询。

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