物理问题:应用动量守恒解题要注意哪些问题?
王尚老师:动量是高考物理新要求的内容,是高考大纲规定的必考内容。应用动量守恒定律解题要注意:
(1)该定律的研究对象是物体系统,是指系统的总动量守恒。
(2)系统动量守恒的前提条件是外界的力为零,即F=O;这包含几种情况:一是系统根本不受到外力;二是系统所受力的代数和为零;三是系统所受的外力远小于内力,且作用时间很短。
(3)动量矢量性,解题要规定好正方向。
提高学习毅力的一个实用方法
学生家长:王老师您好,我家娃是个男孩,孩子从小就做事毛躁,学习静不下心来,没有耐心和毅力,看会书就烦了。这可怎么办啊?
王尚老师:学习毅力是在考试获取高分的一个重要因素。拿北京地区的高考考试来分析,高考理综考试时间是2.5个小时(150分钟)。
平常的课堂时间呢?是45分钟。
试想一下,一个学生在一节课上都难以做到聚精会神,那么在高考的考场上,面对两个半小时的考试呢?他能理想发挥吗?培养毅力的一个很好的方法,就是给自己做计划,列出时间表。
比如,这十道物理选择,我8:00到8:30做完,期间什么也不干,然后休息十分钟。

课后进行适量的做题演练,对进一步理解与夯实考点,是很有必要的。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频,遇到没有思路的题,扫题旁二维码就能看我的视频解析。通过做书中的题诊断自己知识漏洞,并借助视频解析将其解决掉。

想学好考好物理,逻辑分析能力是非常重要的;很多学生遇到难题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。如何通过审题找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,就看我的视频讲解,思考我是怎么结合题意条件找到突破口,并逐步展开找到解题突破口的。提高分析能力,真的没有窍门,需要长期的培养,不断这样去听,去思考,去总结。

课后怎么安排学习,每个学生都有自己的方法和习惯。我要特别强调一点,高中物理内容多,教学节奏快,不能遗留问题,否则就像滚雪球,搞不懂的内容越来越多,你会发现物理越学越难学。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或自己的其他解题想法,都可微信给我留言,所有的留言我都会回复。只要你想学好物理肯投入时间,我确保你能把这本书中所有的题都吃透,消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测,以及一些难点专题讲解,帮同学们临阵再磨刀,提高物理考试成绩。

王尚新书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解,扫题旁边的二维码即可查看视频讲解,自我诊断考点并及时听视频解决,学习效率更高,考试分数更高。欢迎微信(teacherws)咨询。

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