有不少的学生关注我的博客,也给我微博或邮箱留言,问我一些物理教学、补课技巧问题,在这里我写篇文章,供大家参考、借鉴。
(1)后付费,给自己压力。作为物理家教老师,如果您对自己的授课非常自信,能告诉家长,孩子的物理成绩提不起来我就不收费,你一定是个非常出色的老师,非常有能力的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,对自己的教学不自信,不能百分百的提高学生的考试成绩,就一边学习去。为了自己挣钱耽误学生的学业是丧尽天良的事情。家长们可以看一下王尚老师博客,你就会知道什么是最好的物理补课老师了,您也就会知道请老师补课应该注意些什么了。
(2)观察学生步骤书写。我讲的题和分析步骤,学生都能听明白,自己独立去做,往往步骤不会写,这就是典型的眼高手低。我在辅导物理时,讲解完一部分,会让学生做题,我在旁边仔细观察,看学生的步骤书写过程,并给与指导,帮其发现、矫正书写中存在的问题。
(3)重要知识点及其考察方式必须梳理清楚。比如在讲解远距离输电时,我会问学生各个部位的电压电流之间的决定关系是什么?在讲解力学时,我会问学生,求功的方法都有哪些?把这些内容都梳理清,学生的物理成绩自然就提起来了。
(4)灵活拆题,一题多讲,一题多变。物理题太多了,你是做不完的,学生也很容易陷入题海战术的陷阱。怎么样来帮助学生通过做少量的题就能把知识点掌握牢呢?我补课时就很喜欢把难题进行拆开,把复杂的题进行变形。
在这里给大家举个例子来说明。楞次定律的问题,大部分考察楞次定律的问题,不会就考察楞次定律的基本概念,题目总是把其他章节的知识考到楞次定律中。比如电路,电磁铁,结合在一起进行考察,如果学生基础不好,就应该把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,和一道电路的问题。
在这里补充一个问题:很多学生物理学得不好,并不是学生笨,而是物理的考题太综合,习惯于将好几个知识点柔和在一起来考察,学生自然会很畏惧,补课老师们应该观察到这一点,学会拆题,把一道非常复杂的难题拆成几道简单的问题,给学生把这些简答题都讲明白,学生自然就会做这道难题了,这样学生不仅会做这道题了,还知道难题原来是这么回事,就有了自信。
(5)耐力、毅力等非知识因素的辅导。耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作范围,可这也是学生获取高分的重要因素。拿咱们北京地区的高考考试来分析,北京高考理综考试时间两个半小时,也就是150分钟。我们学校的课堂时间呢?是45分钟。如果,一个学生在一节课上都很难做到一直聚精会神,那么在高考的考场上,面对两个半小时的考试呢?他能理想发挥吗?
因此在补课时,我会很严肃的告诉学生,平时必须注意耐力和毅力的锻炼,做作业也必须给自己限制时间。一定要让学生知道高考(以及期中期末考试)考的并不仅仅是知识,是综合素质。
在高中物理网的视频区(gaozhongwuli.com/shipin)发布了一些物理教学视频,免费分享的,希望同学们的学习有所帮助,如果您的孩子需要我辅导物理,可以点击这里来与我联系。王尚老师物理博客
最后,笔者预祝大家物理学习进步,期末考试考出好成绩。

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