问:判定物体间摩擦力性质的方法?

答:很多牛顿动力学综合题中,需要判定摩擦力到底是什么摩擦。

建议这样来分析:假设为静摩擦力,把两者当成一个整体,求解加速度,然后根据这个加速度再单独分析其中一个物体,看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些,如果是,假设就成立,两者间为静摩擦力;如果比最大静摩擦力还要大,那么就是滑动摩擦力。

更为详细的解析请看文章:摩擦力http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html

物理学习

同学们在课后还是要重视高中物理基础知识的学习。物理课本的基础概念、定理定律和实验结论要掌握牢固,这是学好考好物理的前提和基础。我们高中阶段所有考题,都是借助课本上最基本的概念和物理公式来求解出来的,包括最难的高考物理的压轴题,无一例外。这些基础概念不扎实想考高分是不可能的。我们可以试想一下,在一道能量与动量综合考题中,如果你连最基本的受力分析都没搞懂,可能把这道题做出来吗?或者说,一道题考察远距离输电,你连输电线上有电阻,有功率损失都不知道,怎么可能不扣分?最近几年我们高考物理试卷对基础知识的考察更是重视,比如在一道热学选择题中,四个选项可能会涉及到四个不同的知识的,如布朗运动,分子势能,压强微观定义,理想气体状态方程。我想,很多家长朋友们看过很多学习方法和考试经验的文章,专家学者们都提到这一点,课本基础很关键。这并不是说我们没有新词新意了,而是因为这一点太重要了。我们见到过太多的学生在学习中忽视了这一点而导致大量扣分啊。

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