学生物理学习问题

学生问题:王尚老师您好,请问摩擦生热是什么?如何理解生热?摩擦生热的计算式是什么?摩擦生热、摩擦力做功之间有什么关系?

王尚老师物理答疑

王尚老师答疑

王尚老师:您好,我用下面的内容来帮您深入理解下摩擦生热相关的概念。

首先请明确一点,摩擦生热,是一个简称。具体来说,摩擦生热就是摩擦过程中所产生的热能,更准确来说,是摩擦过程中所产生的内能。摩擦生热,指的是能量。

摩擦生热产生于两个物体之间的界面上,显然,这个界面是不能绝对光滑的,否则就没有摩擦力,更不会产生内能了。

摩擦生热公式

摩擦生热的公式是:Q=f△x;

公式中,Q就是摩擦生热,代表的是一种能量,单位是J。

f指的是滑动摩擦力,f=μN。

△x 指的是两个物体之间的相对位移。

摩擦生热与动、静摩擦力

根据摩擦生热公式中的△x的意义,两个物体必须有相对滑动,这就说明在两物体界面上肯定是滑动摩擦力,而不能是静摩擦力;静摩擦力要求两个物体之间不能有相对滑动。

所以考试中,如果试卷有选择题,某个选项说静摩擦力能够产生摩擦生热,显然就是错误的。这个结论大家要记住。

如果同学们这些概念不熟悉了,有必要去复习下教材必修1中讲到的动静两类摩擦力的概念。

摩擦力做功与摩擦生热

摩擦力做功和摩擦生热是完全不同的。前者,指的是力做功的过程;后者,指的是一种产生的能量。

摩擦力对某物体做功,与其他力做功没有什么本质区别,就是根据功的定义式W=Fs来计算,只不过这里的的力F变成了滑动摩擦力f。

另外需要强调的是,做功的公式中的s指的是研究对象相对地面的位移,也叫作绝对位移。这与摩擦生热公式中涉及到的△x的含义是截然不同的,摩擦生热中的△x指的是两物体间的相对位移。

如果两个相互接触的物体,其中的一个没有发生运动时,那么,另一个物体的位移和相对位移就相等了。比如,一个木块在静止的桌面上滑动。此时的物块位移s就等于两者的相对位移△x。

这种情况下,摩擦力做的功的绝对值fs(注意是做负功的),就等于摩擦生热的数值f△x。就是因为这种特殊的情况下,两者的数值是一样的,导致同学们容易误解,认为摩擦力做功永远等于摩擦生热,这是不对的。

摩擦生热公式http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/437761.html

重视基础知识的强化与巩固

课堂老师们讲知识点和例题的解题方法,同学们一般都能跟上。但是,过了一段时间之后的考试,题目略作变形同学们却不会做了,或者说做了却感觉很吃力,这是怎么回事,是什么原因呢?

很大的原因是,知识点并没做到扎实掌握,没有做到深刻理解,课后的复习不够及时。课堂都听懂了,不代表你就能像老师一样能用来灵活解题。随着学校教学不断进展,新知识的不断学习,一两周后这些学过的内容掌握情况就更不乐观了。

如何才能深入扎实掌握住物理考点?笔者认为要在两个地方下功夫:其一是课后多翻看课本和课堂笔记,养成经常复习的习惯;其二是多做、多分析习题。我向同学们推荐我写的物理自诊断这本书,本书最大的特点就是每道题都有我录制的视频讲解。这样在解题时遇到困惑,或做错的题,同学们就能扫题旁二维码看我的视频,把问题及时有效解决掉。在视频中我为同学们总结了很多解题思路和常见常考的物理模型,这对提高同学们的思考能力和考试成绩都是非常有帮助的。

有很多中学生和家长,问我这个问题:

学霸是怎么学物理的?

首先,学霸们基础都做到了扎实掌握,其次,就是学霸们都归纳很多典型题突破口、分析方法和典型模型;这样,他们才能在考场上做题又快又对,拿到高分。我曾介绍过如何打篮球的案例,这与物理的学习方法是相通的。想打好篮球,运球、传球、跳投、过人和三步上篮等基本动作一定要特别扎实,非常熟练;其实还要根据对方防守队员的具体情况来灵活调整应对策略,即,到底是传球给自己队友,还是自己三步上篮得分?等等。学物理,做物理题亦是如此,结合题目的已知条件,思考到底先来分析哪个物体?怎么分析?用哪个公式,定理,定律?要注意些什么问题?这些内容很多,不同章节也有很大差异,绝对不是我用几句话就能帮大家归纳完的,这些内容在物理自诊断这本书视频中,我结合典型题进行了讲解,这对提高同学们的考试成绩是很有帮助的。想成长为一名优秀的篮球队员,离不开教练的培养与指点,这本书中八百个视频讲解,会让你少走很多的弯路,节省很多时间。就像是电视剧射雕英雄传中的郭靖一样,得到了南帝北丐东邪西毒这些高手的指点,才能快速成长为一代大侠。是不是这个道理?

想学好物理,提高考试分数,同学们必须注重实战,纸上谈兵、只说不练是没有任何意义的。科学的学习方法,高效的辅助工具,自己的努力付出,这些都是必备的,也是必不可少的。

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原创/王尚/北京西城物理教师。原文首发地址,未经授权不得转载。

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