原创/王尚/北京西城物理教师

偶然间听到学生们聊天感慨,距离高考不到五个月时间了。可不是吗,这都一月下旬了。

我教学发现,还是有一些学生,物理基础知识没有吃透。随着复习内容越来越多,就发现原来学过的内容逐渐淡忘了,甚至公式都背不出来。

这是这周几个学生问我的物理学习问题。看到这篇文章的您,也可以借此机会再复习下这些知识点。

物理学习

学生问题与王尚老师回复

问:如何使用右手定则?

答:把右手放平伸开,放入磁场中,让磁感线垂直进入手心(当磁感线为直线时,手心面向N极),大拇指的指向为导体棒的运动方向,则四指所指方向,就为回路中所产生的感应电流的方向。

同样,还可以通过楞次定律来判定感应电流的方向。

更为详细的解析请看文章:左手定则与右手定则的使用

http://gaozhongwuli.com/top/467557.html

问:电流表改装电压表实验滑动变阻器有何要求?

答:应选较大的电源电压与较大总电阻的滑动变阻器。

这是因为引入电阻箱,让电流表半偏时,会改变系统总电阻,就对干路的电流带来影响,导致并不是理想中的半偏。

我们希望的是外部滑动变阻器的电阻大一些,对应的电源电压也要大些,以保障能够让电流表满偏,这样误差小。

更为详细的解析请看:电流表改装电压表

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480407.html

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原文地址,作者:王尚,北京西城物理教师。

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