王尚物理知识点答疑之电磁感应右手定则使用

作者：王尚，北京市西城区物理教师

一些学生在我的微信公众号：王尚，中提问的一些高中物理学习问题，与我的简要答复，在这里做一个整理。

学生问题与王尚老师回复

问：右手定则的使用？

答：把右手伸开，放入研究磁场中，让磁感线垂直进入手心（磁感线为直线时，手心面向N极），大拇指的指向为导体棒的运动方向，则四指所指方向为导线中感应电流的方向。

同样，还可以通过楞次定律+右手定则来判定电流的方向。

左右手定则的考察是物理常考点，同学们要注意左手定则的使用，一定要与右手定则的使用区别开来。更为详细的解析请看文章：左手定则与右手定则的使用

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问：物体内能指的是什么？

答：构成物体的所有分子热运动的动能，与分子势能的总和，叫做物体的内能。

一切物体都是由永不停歇做无规则热运动，并且相互作用（有势能）着的分子组成，因此任何物体都是有内能的。

内能常用符号U表示，内能具有能量的量纲，国际单位为焦耳J。

更为详细的解析请看文章：分子内能

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问：楞次定律是干什么用的？

答：楞次定律是来判定电流或闭合线框受力方向的。

楞次定律的核心是”阻碍”二字，当磁通量减小时，物体的形变或者产生电流总是再产生阻碍减小的效果，让磁通量增加。

更为详细的解析请看：楞次定律

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课后要多做些题，通过做题强化、巩固考点

从课堂听懂，到考场上自己熟练、灵活运用，是有很长的一段路要走的。课后进行习题演练，是进一步巩固课堂内容，深化对考点理解的重要过程。我把物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频，遇到没有思路的题或做错的题，扫题旁边的二维码就能看视频。这样通过做题，就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并快速弥补起来。我特别强调的一点是课下做题遇到问题要及时解决，不能把问题往后拖，否则遗留的问题就像滚雪球一样越积累越多。在考场上遇到难题，其考点可能就是平时作业中没有重视起来的地方。试想一下，如果能保证平时所有做过的题都彻底吃透，考试一定是高分。

经常有学生或家长向我咨询，说自己知识点都会，课堂老师讲的也都懂，可做作业或考试时遇到物理题不知道怎么下手分析。这其实是分析能力不过关，也就是说考点你知道是什么，可是不会拿来解题；显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师讲解和引导来，去模仿和学习，没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件，书中的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的视频讲解思路，一起来通过读题找解题突破口，帮你培养和锻炼分析问题的能力。

同学们课后做题过程中总是有疑惑之处的，都很希望有人能帮自己及时解决问题，扫除障碍，弥补漏缺。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利，书中的任何题都有我的视频，此外我们还提供完善的售后答疑服务。不仅如此，我还会期中期末考试前进行重难点预测，帮助同学们更好更有针对性地展开复习备考工作。

高中物理确实有一定的难度，提高考试成绩真的不是一朝一夕的事情，最少也要几个月的的积累。不过也正是因为需要维持几个月努力，挡住了那些没有毅力的同学：觉得认真学几天物理成绩就考好的同学了。这个积累、蓄力的过程虽然痛苦，却也充满收获感；扎扎实实努力的几个月，把功夫都下到了，你的物理成绩自然而然就提起来了。

想学好物理，考试考出高分，超过班里其他同学，怎样才能做到？我认为这三个方面是必须要有的。首先是心态，在内心深处同学们要有吃苦头的准备，要乐于付出持续的劳动，不能幻想着不劳而获。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话，提高物理成绩，逆袭他人，这是个不断积累，这是个水到渠成的过程。第二，学习方法要科学，要不断改进，而不能死学。最后一点，就是课后辅导书要高效，做的题要典型，要能通过这些题找出漏洞，诊断出学习问题，并及时攻克掉。

同学们可以反思下，是不是这样？

学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我，不断超越他人，学好考好物理！

物理自诊断每道题都有视频讲解的辅导书，每道题都是一次自我诊断，快速发现问题并及时解决，学习更高效，考试考高分。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。

作者：王尚，北京西城教师，版权地址

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