高中物理知识点解惑-感应电流如何产生

在我们微信公众号（王尚）内，有学生提问了下述问题，我做了简要回复，希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师：崔强

物理学习问题与崔强老师答疑

问：感应电流的产生过程？

答：部份导体在磁场中切割磁感线，磁通量一定会发生变化，就会产生感应电动势，由于电路是闭合的，就产生了电流，这种电流称为感应电流。

更为详细的解析请看文章：法拉第电磁感应定律http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43299.html

问：半偏法测电流表内电阻的结果是略大还是略小？

答：略小。

这是满偏后闭合电路半偏时，电路引入了电阻箱（与电流表并联），导致总电阻变小，干路电流略微变大，进而导致电阻箱分到的电流比电流表的电流略大些。

还是代个数据好说明问题，夸张一些，0.6I*R测=0.5I*R真，实际实验的结果，就是测量值比真实值要小。

更为详细的解析请看：半偏法http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480406.html

课下多做练习，通过习题演练来诊断漏洞

在原来文章中，我多次强调课后习题演练的重要性。多做典型题，多研究典型题，一方面能帮助同学们深入理解考点，如相似考点间联系与区别，某公式的证明过程，使用前提条件，及其推导式，等等。另一方面，习题演练过程也是锻炼思维能力的过程。遇到一道难题，该从哪里出发，结合哪些条件找切入点？这步搞定了，第二步该分析谁了？优先考虑尝试哪个定理定律？这样的思维判断，对提高考试成绩是非常重要的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能通过做题，快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并及时弥补起来解决掉。课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则问题就像滚雪球一样越积累越多。我们在考场上遇到的问题，有很多是我们平时作业中没有重视起来，没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。

想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码就能看我的视频讲解，思考我是怎么结合题意条件一步步推导分析，找到突破口的，特别是哪个地方困住自己了。提高分析能力，简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口，把学过的东西用起来，需要日积月累，成绩好的学生也都是经历了这样的过程，没有什么捷径需要不断这样去听，去思考，去总结。

同学们课后做题总时有疑惑之处的，最希望有人能及时帮自己解决问题，扫除障碍，弥补漏缺。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利，书中的任何题都有我的视频，此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此，在期中期末考试前我还会进行重难点预测，帮助同学们更好地更有针对性地展开复习。

怎样才能学好物理考出高分？我认为三方面是必须的。首先是心态，在内心深处同学们一定要乐于付出，勇于付出，不能三天打鱼两天晒网。我教授物理马上就二十年了，我请同学们记住我的这句话：提高物理考试成绩，超过他人，逆袭学霸，这肯定是个水到渠成的不断积累过程。第二，学习方法要科学，要不断改进，不能死学傻学。最后一点，就是学习资料要高效，要多做典型题，通过这些题找出自己薄弱环节，诊断出学习问题，并及时解决、攻克掉。

高中物理知识确实有难度，考试卷试题难度也不小，班里同学彼此间竞争也很大，大家都在认真学。学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我，不断超越他人，学好考好物理！

王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。

作者：崔强，北京西城教师，版权地址

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