在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述问题,我做了简要回复,希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强

物理学习

物理学习问题与崔强老师答疑

问:感应电流的产生过程?

答:部份导体在磁场中切割磁感线,磁通量一定会发生变化,就会产生感应电动势,由于电路是闭合的,就产生了电流,这种电流称为感应电流。

更为详细的解析请看文章:法拉第电磁感应定律http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43299.html

问:半偏法测电流表内电阻的结果是略大还是略小?

答:略小。

这是满偏后闭合电路半偏时,电路引入了电阻箱(与电流表并联),导致总电阻变小,干路电流略微变大,进而导致电阻箱分到的电流比电流表的电流略大些。

还是代个数据好说明问题,夸张一些,0.6I*R测=0.5I*R真,实际实验的结果,就是测量值比真实值要小。

更为详细的解析请看:半偏法http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480406.html

课下多做练习,通过习题演练来诊断漏洞

原来文章中,我多次强调课后习题演练的重要性。多做典型题,多研究典型题,一方面能帮助同学们深入理解考点,如相似考点间联系与区别,某公式的证明过程,使用前提条件,及其推导式,等等。另一方面,习题演练过程也是锻炼思维能力的过程。遇到一道难题,该从哪里出发,结合哪些条件找切入点?这步搞定了,第二步该分析谁了?优先考虑尝试哪个定理定律?这样的思维判断,对提高考试成绩是非常重要的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能通过做题,快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并及时弥补起来解决掉。课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则问题就像滚雪球一样越积累越多。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。

想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口,是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,扫码就能看我的视频讲解,思考我是怎么结合题意条件一步步推导分析,找到突破口的,特别是哪个地方困住自己了。提高分析能力,简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口,把学过的东西用起来,需要日积月累,成绩好的学生也都是经历了这样的过程,没有什么捷径需要不断这样去听,去思考,去总结。

同学们课后做题总时有疑惑之处的,最希望有人能及时帮自己解决问题,扫除障碍,弥补漏缺。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利,书中的任何题都有我的视频,此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此,在期中期末考试前我还会进行重难点预测,帮助同学们更好地更有针对性地展开复习。

怎样才能学好物理考出高分?我认为三方面是必须的。首先是心态,在内心深处同学们一定要乐于付出,勇于付出,不能三天打鱼两天晒网。我教授物理马上就二十年了,我请同学们记住我的这句话:提高物理考试成绩,超过他人,逆袭学霸,这肯定是个水到渠成的不断积累过程。第二,学习方法要科学,要不断改进,不能死学傻学。最后一点,就是学习资料要高效,要多做典型题,通过这些题找出自己薄弱环节,诊断出学习问题,并及时解决、攻克掉。

高中物理知识确实有难度,考试卷试题难度也不小,班里同学彼此间竞争也很大,大家都在认真学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我,不断超越他人,学好考好物理!

王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。

作者:崔强,北京西城教师,版权地址

e.cuiqiang.net

王尚微信公众号

高中物理点拨|课堂听课思路要紧跟老师,各个环节都要专注|学习

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。 最近有...

高中物理学习|课上要专心听讲,遇到难题困惑不能逃避|学习

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。 物理学习要讲方法,要提高...

初中物理答疑:怎么理解磁场的概念,磁场如何产生

初中物理学习问题与齐思源老师的答疑。 作者,齐思源,北京市物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。 文章版权地址(http://n.chuzhongwu...