高中物理知识答疑：分子运动平均动能

在我们微信公众号（王尚）内，有学生提问了下述问题，我做了简要回复，希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师：崔强

学生问题与答复

问：什么是分子运动的平均动能？

答：热现象是构成物体的大量分子无规则运动的结果，所以研究所有分子运动的动能，是没有必要也没有意义的。

我们主要分析大量分子热运动的动能，需要将所有分子热运动动能的平均值求出来，这个平均值，就是分子热运动的平均动能。

更为详细的解析请看文章：分子动理论http://gaozhongwuli.com/zongjie/x33/468207.html

问：折射率相关公式有哪些？

答：折射率常考的公式是：n=sinA/sinB；n=c/v；n=1/sinC；光从真空射入某种介质时，会发生折射，入射角A的正弦值与折射角B正弦值的比值sinA/sinB叫做介质的”绝对折射率”，简称”折射率”。

它表示光在介质中传播时，介质对光的一种特性。

同种情况下，紫光比红光的折射率大。

更为详细的解析请看：折射率http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/437816.html

尽量多做练习，通过刷题查漏补缺

在原来文章中，我多次强调课下刷题的重要性。多做典型题，多研究典型题，一方面能帮同学们更深层次上理解考点，如相似几个考点之间联系与区别，某公式的证明过程，及其推导式，等等。另一方面，做题也是锻炼分析能力、逻辑思维能力的过程。平时作业或考场上遇到一道物理难题，该从哪里出发，结合哪些条件找切入点？这一步分析好了，第二步分析哪个研究对象？优先考虑尝试哪个公式？这样的思维判断，对提高考试成绩是很重要的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大特点是，我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的，或完全不知道如何下手的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题过程诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之知识漏洞越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。

很多同学向我咨询，说自己考点都会，课堂能听懂，可遇到物理题不知道怎么下手。这其实是分析能力不过关，也就是说考点你知道是什么，可是不会用；这种情况也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能从老师那里来，跟着老师的讲解思路。物理自诊断提供了这样的条件，里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的讲解思路，我们一起来通过读题分析题意，结合线索找解题突破口，帮你培养和锻炼分析问题的能力。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑，都可微信给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯付出努力，想多做题，想研究题，愿意投入时间，我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测以及一些难点的专题讲解，帮同学们临阵再磨刀，提高考试成绩。

如何才能学好物理考出高分？我觉得三方面是必须的。首先是心态，在内心深处同学们一定要乐于付出劳动，不能空想、幻想。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话，提高物理成绩，逆袭他人，这是个依赖不断积累，水到渠成的过程。第二，学习方法要科学，要不断改进，而不能死学。最后一点，就是辅导书要高效，做的题要典型，通过这些题找出自己薄弱环节，诊断出学习问题，并及时攻克掉。

高中物理教学内容确实有一定的难度，班里的竞争也很大，大家都在学，都想考入理想大学。学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能不断调整，积极改进学习方法提高效率，不断超越他人，学好、考好物理！

王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。

原创：崔强，北京西城教师，文章版权地址

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