多研究物理题培养分析能力|初中物理学习

这篇文章齐老师与您一起探讨深入剖析试题的重要性，同学们要注意锻炼逻辑分析能力。

作者：齐思源

物理成绩好的人，都追求学习效率。如何才能高效学习呢？就要反思并改进方法，培养良好的学习习惯。这需要时间的积累。

冷静观察一段时间，您就会发现学霸都很重视学习方法的改进。他们总是认真听取老师的好建议，并落实执行，培养习惯。

如何学好初中物理，像班里学霸那样考出好成绩？笔者建议如下：

深入分析物理考题

研究考题，思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难，投入些时间即可；可研究这套试卷，认真分析命题者命题的规律和解题思路、切入点，就不是那么容易的事儿了。笔者建议同学们把一些典型试题，比如历年考题或模拟题认真分析，当做自己与命题者的一次对话，一次过招，您会发现物理题是很有规律的。

有不少的学生，学习上有惰性，不积极思考，而是希望老师把上述这些思考的结论，这些解题规律和技巧直接告诉自己。这是不可取的。为什么呢？

这种研究物理题的过程，是非常重要的分析能力锻炼的过程。得到一个推导式，一个结论，一个解题思路，这倒在其次，这个过程中得到的最宝贵的是思维能力的培养和锻炼。

笔者在原来的文章中提到过，很多学生，特别是步入初三之后的学生，普遍存在一个学习问题，就是畏惧有难度的综合题。这些题读完之后，同学们指导考察的知识点是什么，可就是无从下手，不知道咋分析。

这就是典型的分析能力不过关。一道综合题摆在面前，却不会推敲题干条件，不知道咋通过已知条件的暗示信息来进行分析，进而找到解题突破口。

分析能力的培养与锻炼，是一个磨时间的过程，需要很长时间的积累。知识点从不知道到牢记，可能只需要一个晚上。而分析能力的提高，至少是需要两三个月的。

好文章推荐：初中物理学习方法

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做初中物理题，要在做对的基础上求快

王尚老师曾写文章提到过，在考场上解一道物理题，与打篮球比赛是类似的，不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功，还得非常熟练，把自己会的熟练用起来，才能发挥出色，赢得胜利。

咱们初中物理考试也是如此的。您想在考试中考出高分，基础知识要扎扎实实掌握住，这是最基础的，而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。

在初中物理的学习上，很多同学对课本基础知识的掌握存在误解。基础知识的扎实掌握，绝不是课堂听懂了就完事儿了。课堂上老师讲的听懂了，距离考试考高分还很远。

就像是体育课上，老师在您前面演练了一遍三步上篮，给您说了一些注意事项，您在旁边都看到了，都听明白了，您觉得自己就会了三步上篮了吗？再进一步，您觉得自己马上就能参加篮球比赛了，就能取得好成绩了？

我们的物理学习，也是如此。比如一个定义式的理解，要搞懂为什么有这个定义？有何意义？这个定义式能解决什么问题？有什么推导式？能与前面所学的哪些公式联合起来解题？等等。

我们老师为什么布置作业？为甚要同学们改作业中的错题？为什么布置一些思考题让同学们思考？为什么还要同学们在考前做复习？为什么要有月考？为什么讲解试卷？都是在帮助同学们扎扎实实掌握牢知识，熟练地运用这些知识啊。

我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

把日常的一些琐碎时间有效利用起来

同学们经常这样抱怨：我没有足够的时间复习，其实很多宝贵的时间都从身边溜走了。比如上学坐公交车的路上，吃午饭的时候，早晚刷牙的时候，睡觉前的一刻钟，等等，我们都可以回想下今天（或前些天）课堂上讲到的三四个比较难理解的考点，一两道典型题的解题思路，等等。只要您每天坚持，科学地去利用，坚持一段时间，您会发现这些零零碎碎的时间积累起来是个大宝藏。

我接触的很多初中生，总是对自己的记忆力盲目自信，总是觉得课堂讲的听明白了，就是掌握住了，没有问题了。其实还有很远一段路要走，今天您听懂了，不代表期末考试时还印象深刻，更不能说明中考前还记忆犹新。

所以我建议，同学们平时应把这些零零散散的时间用起来，去巩固课堂学过的内容。咱们初中物理知识多，只有多看、常看才能温故指数，强化记忆。

比如，凝固是什么过程？

比如说，浮力公式都有哪些？

比如，电路怎么画？常见的注意事项和易犯错点是什么？

空闲时，有同学可能你不知道到底复习哪些考点，回顾哪些公式，我建议这些同学们多登陆我们的初中物理网，我们已经把所有的考点都为同学们总结梳理好了。

只一两天，你看不出来由多大区别。可初中有三年的时间啊，其他人都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却都利用起来了，整个初中三年累计起来这是多长的时间？

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：什么是热量？

齐思源老师答疑：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。

热量的国际单位是焦耳。

热量是过程量，是在热传递过程中吸收或放出能量的高低。

是转移了能量的数量。

这是物理教材《内能》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：为什么凸透镜和凹透镜对光的作用会产生不同的效果？

齐思源老师答疑：凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的作用是发散作用是由于光的折射引起的。

这是物理教材《透镜》中学习的内容，对该问题更为祥尽的解析，推荐您查看这个网页

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学好物理方法很重要，更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好再科学，您去不拿来用，也是没有意义的。

原创/齐思源（q.wlmt.org），北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。