深入分析物理题事半功倍

齐思源老师谈物理学习方法，重点强调如何深入分析题目，做到举一反三。

深入分析物理题事半功倍

很多的初中生，特别是步入中考复习阶段的学生容易进入一个误区，那就是认为学物理就应该是”题海战术”。子曾经曰过：学而不思则罔。这句话说明，思考在学习过程中起到举足轻重的作用。

题海战术对于成绩的提高，起到事倍功半的作用。经常会出现这种现象，很多同学每天都闷头做题，结果成绩却不怎么好。同样，有些同学做题量不多，可是考试却能考出很高的分数。由此看出，考试成绩与刷题量不成比例。

与其忙忙碌碌的不加思考的做完几百道题，它的效果会比静下心来剖析十道典型题差得多。可在实际操作中，大多数同学都没有找到深入分析题目的方法，做不到事半功倍的效果。

深入分析物理题的步骤简介

在学习心态上同学们要意识到深入分析的重要性。如何对一道题进行深入分析？我们从以下几方面来进行：

第一，找到题目考察的知识点是哪个或哪几个？要说出具体的章和节来。

第二，题目的难点有什么？是考察的知识点多而杂？还是题目条件在题干中比较隐晦？还是不知道用哪个公式好？等等。

第三，此题可能还会有哪些变化？比如，纯电阻电路变成非纯电阻电路需要注意什么？再并联个电阻整个电路是不是会更复杂？

第四，这道题和同类型的几道题在公式使用、解题思路上，有哪些共同之处和哪些不同？为何这道题的解法可以用在这道题上，而不能用在那道上，原因是什么？遇到这类题一般考虑使用哪个公式？

如果有时间的话，同学们还要把做过的题与课本对照着看。在原来文章中我提到过，物理现象、物理概念、定理定律等组成的物理知识点，就像一棵参天大树，是由主干、支干和树叶等有机结合在一起，成为一个整体的。

而这些主干、支干、树叶等，是如何连接在一起的？它们又处于大树的什么位置呢？同学们可以将题和课本做对比，查找一下各个知识点之间的联系有哪些，构建自己的知识网络，把握主次关系，更好的消化所学内容。

我们这次为同学们讲的是可以普遍适用的分析方法。我们还要注意的是，初中物理各个章节都有各自不同的特点，举个例子：浮力很多难题主要在于多个物体的受力分析以及浮力公式的联合运用，复杂电学问题则是在电键和滑动变阻器改变下对应的不同形式的电路分析，以及电表的分析。

所以，同学们需要思路清晰，根据不同章节的特点不同应对。

用好琐碎的学习时间

在原来的文章中，笔者多次强调利用空余时间来巩固课本知识。我经常听到学生们抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实很多的时间都从身边溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，刷牙的时候，睡觉前的十分钟，等等，我们都可以回顾今天（或前些天）课堂上讲到的三四个问题。只要每天坚持，每天去挖掘，你会发现这些琐碎的时间可真是一个大宝藏。

对记忆力过分自信，是很多学生学不好初中物理的原因。课堂讲的今天是学明白了，可一个月之后呢？期末考试时呢？中考之前呢？学过内容必须经常复习，克服遗忘。

我们再来说都要面对的中考。中考物理试卷的一大特点就是综合，这一套卷子是要把我们两年的教学内容都考到。很多学生说自己物理学得很累，也下功夫学了，可学习质量堪忧。很多内容是学了，不过没有学通学透，没有学到内心里去。

这些同学的学习过程，就是一边在学一边在忘。这样怎么可能在期末或中考这样的综合考试中夺得高分呢？所以我还是要强调，同学们应该把这些琐碎的时间利用好，不断巩固理解，把知识学通学透彻。我们初中物理网，把整个初中物理知识点都进行了总结归纳，还包括很多的解题方法、注意事项与典型的错题、错因，这是非常宝贵的提高物理成绩的资料，希望平时同学们能多看我们的这些资料，好好利用起来。

很多同学总是瞧不起这些零碎的时间。一两天，你看不出来区别。可要知道初中有三年的时间啊，别的同学都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却认真利用起来了，累计起来这是多少时间？

提高物理考试分数，只说不练是不会起到任何作用的。科学的学习方法，行之有效的学习工具，自己持续的努力付出，这些都是必不可少，是缺一不可的。

原创：齐思源老师，王尚物理教研梯队成员。

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