物理学习要知难而上勇于尝试

在课下学物理遇到难题、困惑之处，同学们不要马上翻看答案，而应该知难而上，多去尝试，去思考，实在不行再去翻看答案，问老师或周围的同学。

原创/齐思源，北京物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

版权归属：chuzhongwuli.com，未经作者授权不得转载。

我多年的教学经验是，成绩越好的学生，越喜欢琢磨学习方法和解题技巧，总是在想办法提高学习效率。

考试成绩公布后，同学们都很羡慕班里学霸的高分。其实，倒不如静下心来反思平时学习时自己与学霸的差距到底在哪儿？

我把同学们提问的学习问题进行了整理，如下：

初中物理学习问题

学生家长：齐思源老师您好，学校老师说我家孩子学习不积极，特别是不多尝试，遇到不会做的题（稍有些难度的题），就不想了直接翻看答案，看解析，说孩子不喜欢动脑子，学习被动。

课堂老师说孩子好好琢磨下，应该是能想出来。孩子却不在乎的说，看答案也是思考过程，节省时间。是这样吗？

齐思源老师：学校老师说的对，您孩子的做法是很不科学的，需要调整。学习中要培养迎难而上、勇于尝试去解决困难的能力。

想学好考好初中物理，同学们在课下学习中要注重自学能力的锻炼。遇到难题是必然的，别立刻就翻看答案，先做个尝试，哪怕是犯错，即便自己做不出来，也要知道自己到底绊在了哪里？

的确想不明白，做不出来了，再看答案或者问老师。

我原来文章强调过很多次，学习要积极、主动、不怕困难，不能遇到问题就选择逃避。在课下学习时多吃些苦头，多投入些时间，到了考场上才能做题顺利、少吃苦头，节省时间。

我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费收看。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：参照物的判断方法是什么？

齐思源老师答疑：1、定：确定研究对象及其运动状态；

2、寻：观察研究对象相对哪个物体位置发生变化，相对哪个位置没有发生变化；

3、判断：根据题意对参照物作出判断。

这是物理教材《运动的描述》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/45/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？

齐思源老师答疑：1、在电磁铁匝数相同时，随着电流的增大，电磁铁的磁性也随之增大；

2、电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关，有铁芯的磁性更强；

3、、当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁的线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。

这是物理教材《电磁铁 电磁继电器》中学习的内容，关于这类问题更为详细的解析，推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/226/

推荐链接：八年级下学期物理知识点总结

http://chuzhongwuli.com/bx

调整好心态，乐于坚持付出

静不下心来，做事儿浮躁，是学不好初中物理的，也学不好任何科目。只说不感，举步不前，浪费的是宝贵的学习时间，其实是在为您的竞争对手加油助威。

可在实际物理学习中我发现很多同学想”灵丹妙药”，少做题，不劳而获，不去付出，您的物理成绩只能在原地踏步，甚至倒退。

冰冻三尺非一日之寒。任何成功，都得下功夫，不断地积累。与其寻找所谓的万能钥匙，咱们倒不如静下心来认真去分析几道典型题，这更有价值，您说是不是这个道理？

我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费查看。

原创作者：齐思源（http://q.wlmt.org），北京物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

微信公众号：初中物理七百讲。未经作者授权，文章不得转载。