初二物理下学期《浮力》章节中,沉与浮的概念不好理解。很多同学总是搞不清这两个概念的含义,从而在考试中做错题。

在这里,齐思源老师结合某同学在我们公众号中提出的问题,对这两个概念进行详细的解答。

原创作者:齐思源,北京物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

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物理学习

学生物理学习问题

学生公众号留言:齐思源老师您好,我是初二学生,现在刚学到第十章浮力。

物体的浮沉是什么意思?沉的含义只是指沉到底部吗?两者有何不同?

我们物理老师说话有口音,而且说的还特别快,课堂上我听不太懂。

齐思源老师答复

齐思源老师:在我多年教学的过程中,看到许多同学在学习物理的时候,不注重刨根问底,对概念的理解不深入。

在学习的过程中,遇到重要的概念、知识点等,没有深入理解,总是似是而非,掌握不扎实,这种情况物理考试想考出好成绩简直天方夜谭。

接下来,齐思源老师帮同学们一起学明白:

到底什么是沉浮?沉和浮分别指的是什么?

物体的沉浮,指的是用手拿着物体,把物体完全浸没在某液体中,然后释放物体,物体接下来的具体运动行为。

同学们一定要清楚,物体的沉和浮,指的是物体的具体运动行为。

接着说,如果物体向下运动,即为沉,指的是物体要沉下去(下沉)。

如果物体向上运动,即为浮,指的是物体要浮起来(上浮)。

我们一定要记住:沉和福,指的是具体的运动行为。

而您说的沉底,是沉,这个运动行为,最终导致的物体所处的状态。

我这么解释你明白了吗?

这里需要特别说明一下:沉和浮是在重力和浮力作用下的运动行为,不能有其他力的作用。

我们再举个例子:一块完全浸没在水中的铁块,要是绳子拉力拉着铁块,铁块不沉底,这不能说沉也不能说浮。

更为详细的解析请看文章链接,还有我的同事王尚老师录制的视频解析。

网页地址:http://chuzhongwuli.com/132/

学生的反馈

学生:太谢谢齐老师了,感谢您的点拨,您简简单单几句话,就帮我解决了困扰我很久的问题。我都理解了,我再好好看看您分享的上述文章和视频,再巩固强化下。

齐思源老师:好。如果还有疑惑或不理解的,您可以继续在我们初中物理七百讲的公众号留言。

物理知识要不断复习巩固

几乎每周都有家长朋友们问我,齐老师初中物理是不是很难学?我说确实有一定的难度,不过99%的学生的智力水平,听懂学会肯定是没问题的。

也就是说,只要同学们课上跟着老师走,课后认真完成作业,积极思考,多问老师问题,不会有多难的地方,超出您的能力,是您咋琢磨都琢磨不透的。

可也恰恰是因为同学们只要跟着老师都能听明白,很多学生就放松了警惕,觉得物理知识并不难啊。我接触了太多这个年龄段的孩子,普遍对自己记忆力过分高估,总觉得课堂听明白了,就是学会了,就是没问题了。

一些老师布置的思考题就不积极思考,老师让课后去归纳的解题方法不去归纳,平时也不注重复习笔记,不看错题,考前也不积极准备。考试就露出了马脚:总是考砸。

同学们要明白,咱们初中物理只学两年,教学进度是很快的,刚讲完了这章,下章马上就开课了。课堂上您是听懂了,可课下不去下功夫把这些内容吃透,不及时复习巩固,很容易遗忘啊。

说句大家都不喜欢听的,很多学生学初中物理,就像是狗熊掰棒子,掰一个扔一个。

孔子曰:温故而知新。多复习巩固,这对学好物理考好物理太重要了。千万别高估自己的记忆力;课堂学过的,听懂的,要常回头看才能学通学透,学到心里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费教学视频,定期对前面学过内容进行强化。

目前课堂上讲浮力,我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲做功,我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮,我课下挤出时间来把前面功率复习下,看上四五个视频。

为啥学霸们总是考高分,知识掌握的那么牢?其实没啥窍门,他们课下就是这么干的:多复习巩固。等到期末考时,一套物理试卷里考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。这些学霸们都了如指掌,如数家珍,在考场解答当然就犹如庖丁解牛,考出高分是必然的。

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原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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