怎样深入剖析物理题？具体方法

齐思源老师谈物理学习方法，重点强调如何深入分析题目，做到举一反三。

深入分析物理题事半功倍

许多高中同学，尤其是正在紧张的中考复习的同学，很容易走进一个误区，那就是认为学物理就应该是”题海战术”。子曾经曰过：学而不思则罔。从这句话汇总我们可以知道，学习过程中思考的重要性。

题海战术对于成绩的提高，起到事倍功半的作用。很多时候，您下了很大的精力做题，成绩却提高不起来。相反有的同学即使做题不多，可是考试却能考出很高的分数。由此看出，考试成绩与刷题量不成比例。

即使我们拼命刷题，但是只要不经过深入思考，它的效果会比静下心来剖析十道典型题差得多。可在实际操作中，大多数同学都没有找到深入分析题目的方法，做到温故知新。

深入分析物理题的步骤简介

大家一定要把深入分析作为一个重要的学习思路来对待。如何对一道题进行深入分析？同学们可以从这几方面进行：

第一，分析题目考察的是哪个或哪几个知识点？要精确到具体的章和节。

第二，题目的难点有什么？是考察的公式太多？还是题目条件理解的不够清楚？还是计算量大？等等。

第三，此题可能还会有哪些变化？比如，加一个滑轮是不是会加大难度？把电路的电压表和电流表互换会不会让难度加大？

第四，这道题和同类型的几道题在公式使用、解题思路上，有哪些共同之处和哪些不同？这个解题方法为什么只在这道题上有用，在其他题上用不了？原因是什么？这些题最常用到的公式是哪一个？

在有时间的前提下，同学们还要把做过的题与课本对照着看。在原来文章中我提到过，知识点是由物理现象、物理概念和物理定律等组成的，就像一棵参天大树，是由主干、支干和树叶等有机结合在一起，成为一个整体的。

而这些主干、支干、树叶等，是如何连接在一起的？各部分又在什么位置上？同学们对照课本和题去理解、体会知识间的内在联系，建立属于自己的知识网络，把握主次关系，更好的消化所学内容。

我们这次为同学们讲的是可以普遍适用的分析方法。实际上初中物理各个章节又有各自的特点，比如浮力难题侧重多个物体的受力分析和浮力公式的联合使用，电学的难题主要体现在开关的断开和闭合、滑动变阻器的变化引起电路发生改变的分析，以及对各个电表的分析。

由此可见，同学们需要具体问题具体分析，根据不同章节的特点来区别对待。

用琐碎时间来不断巩固考点

在原来的文章中，笔者多次强调利用空余时间巩固课本基本考点。同学们经常这样抱怨：我没有足够的时间复习，其实有不少的时间都白白溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，刷牙的时候，上厕所的时候，睡觉前的十分钟，等等，我们都可以回顾一些内容，如今天或这周课堂上讲到的三四个问题。只要每天坚持，你会发现这些琐碎的时间是个大宝藏。

有很多的初中生，对自己的记忆力盲目自信，总是觉得课堂老师说的听明白了，就是掌握住了，没问题了。其实还有很远一段距离要走，今天听懂了，不代表期末考试时在考场上还能印象深刻，更不能说明中考前还这么熟悉。

再来说同学们都要面对的中考。中考物理试卷有一定的难度，一大特点就是综合，这一套卷子是要把我们两年的学习内容都考察到的。很多同学抱怨说自己学得很累，下了不少功夫，可就是不太注重课后及时复习巩固，知识点和解题方法并没有彻底吃透。

这些同学的学习，就是一边学一边忘。这样的学生怎么可能在期末或中考这样的综合考试中考出高分呢？因此我还是再次强调，同学们应该把一些琐碎的时间利用起来，不断巩固和强化对知识的理解，把知识都学透彻，能熟练运用起来。我们初中物理网把初中所有知识点都进行了归纳，此外还包括很多的解题方法、注意事项和典型的错题错因，是非常宝贵的提高物理考试成绩的资料，希望同学们能把这些资料利用起来。

很多同学瞧不起这些琐碎的时间。一天你看不出来由多大区别。可初中有三年的时间啊，其他人都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却好好利用起来了，三年累计起来这是多少时间？

提高物理考试成绩，只说不练是不行的。科学的学习方法，行之有效的学习工具，自己的努力坚持付出，这些都是必备因素。

原创：齐思源老师，王尚物理教研梯队成员。

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