物理学习方法-注重老师的一些口头作业

作者:齐思源

初中物理学习方法分享：重视课堂老师布置的一些口头作业，一些难题要多做复习巩固。

某家长向我咨询初中物理学习。家长说，老师布置的口头作业，课下孩子没有去做。结果昨天考试恰好考了一道这样的题，孩子没有做出来，学校老师当然很生气，就和家长说了这事儿。我想就这个话题，谈谈初中物理的学习问题。

我现在最想说的是，初中物理的学习，绝不是空喊口号，而是要一步步去执行。再高明的学习方法，不用起来就毫无意义，对学习是没有任何帮助的。

今天齐思源老师(q.wlmt.org)只谈三个问题，如下：

（1）课堂老师的口头作业要认真对待。我们老师们下课前常布置一些口头作业，类似于同学们课下得把今天讲解的这几道题的解题思路进一步梳理下，才能把这些知识吃透。

可问题是，课下大家是不是认真执行了呢？这种思考形式的作业，和书面作业不一样，我们作为老师很难去检测学生完成情况的。

很多家长朋友们都向我咨询过，说孩子课堂都觉得能听明白，可与老师讲解例题很类似的题，出现在考试试卷中，孩子还是会做错，拿不到分数，这是为什么？

一般来说凡是重难点的内容，我们老师都会口头布置作业，让同学们在课后多看，要去强化巩固。在考场上丢分，有这些问题的学生，课下肯定是放松了对自己的要求，没有去执行。

（2）把做过的题吃透，做题要耐得住寂寞。你考卷中的错题、考点，有多少老师没有讲过呢？其实很多时候我们对自己的能力太”高估”了，总认为老师讲过的题都掌握了，可考题略作变形，我们就不会了，说到底，还是课堂讲过的内容没有搞扎实，没有彻底吃透，所以我说要耐得住寂寞，在课下同学们还把做过的题多看几遍，多分析几遍，即使你觉得很无聊。

一些物理理论与实际生产联系的问题，同学们要多去复习，这类问题彻底理解需要多投入时间。中考物理试题的一大特色就是命题灵活，特别注重所学知识与日常生活、生产的结合，而这些内容，往往又是同学们的薄弱之处。有些案例，即便是当时理解了，搞懂了咋回事，过段时间遇到类似问题，还是无从下手。比如，浮力在马桶供水箱中的运用，起重机中涉及到的杠杆原理、滑轮组工作特点，等等。

在原来文章中，我都提到过：听懂老师讲课，并不是特别难，大部分同学们只要认真听，都能做到。可把讲过的知识点都理解了，牢牢记在心里，并能熟练灵活应用，解决物理题，这是要在课后投入很多时间和精力的。

越难的物理题，同学们越需要在课后多温习几遍。哪怕是那些最难的物理题，压轴题，课堂老师讲自己根本没听明白，不理解，只要利用课余时间多看上几遍，甚至看上十遍，肯定能慢慢消化掉。

（3）注重数学运算能力的锻炼。计算是很多学生的薄弱环节，同时也是很多学生在考试中的重要丢分点。大部分的初中物理题，都要通过数学计算才能得出最终结果，同学们在课下要多注意解题能力的锻炼，把自己因为计算做错的题整理分析下，多去总结计算错因，不能敷衍的说马虎、没看清来应付了事。

从历年中考物理试题分值分布来看，物理题的最终求解结果的分值是非常高的。如果因为数学问题而导致自己中考物理成绩大量的丢分，这多可惜。中考物理想拿高分，数学计算的这关必须要过。

提高考试成绩，要稳扎稳打，付出持续的努力才行。三天打鱼两天晒网这样的学习绝对学不好物理，知识学不扎实，考不出好分数来。

很多同学看了我们的很多文章，也赞同我们的看法，可就是不去执行，不想着努力改变自己，不去琢磨怎么提高自己。

学霸的学习方法是很不错，可不是你的，你不拿来使用，是没有任何意义的。是不是这个道理？

文章最后，我预祝各位同学学习不断进步，物理考高分。

文章版权地址。作者：齐思源，北京西城物理教师，王尚物理教研梯队成员。