初中物理学习方法解析-要重视学校老师的口头作业

作者:齐思源

初中物理学习方法分享：重视课堂老师布置的一些口头作业，一些难题要多做复习巩固。

前几天有位学生家长向我咨询初中物理学习。家长说，老师布置的口头作业，孩子没有去做。结果昨天就考了一道类似题，孩子没做出来，学校老师很生气，就和这位家长打了电话说这个情况。我想就这个话题，聊聊初中物理的学习。

初中物理的学习，空喊口号不行，而是要一步步去践行。再高明的学习方法，不用起来就毫无意义，对学习没有任何帮助。

今天齐思源老师(q.wlmt.org)只谈三个问题，如下：

（1）老师们课堂上的口头作业要认真对待。很多老师，包括我在内，常布置一些口头作业，比如说，同学们课后把讲的这几道题的解题思路和突破口梳理下，否则还是会一知半解。

问题是，同学们课后是不是认真执行了呢？这种思维作业，和书面作业不一样，我们作为老师也是很难去检测的。

有不少的家长朋友们向我咨询学习问题。家长说，自己的孩子课堂都觉得能听懂，可与老师所讲例题类似的考题，出现在考试卷里，孩子还是会做错，被扣去很多分数，这是为什么？

我的教学经历是这样：凡是重难点的内容，我们老师都会强调再三，口头布置作业，让同学们在课后多看，要去强化巩固。在考场上丢分，有这些问题的学生，课下肯定是不够自律，没有去完成这些口头作业。

（2）把做过的题吃透，做题要耐得住寂寞。你考卷中的错题、考点，有多少老师没有讲过呢？其实很多时候我们对自己的能力太”高估”了，总认为老师讲过的题都掌握了，可考题略作变形，在考场上我们就乱了阵脚，还是因为老师讲过的题、求解方法咱们没有搞扎实，所以我说要耐得住寂寞，在课下同学们还把做过的题多看几遍，多分析几遍，即使你觉得很无聊。

一些理论和实际联系的问题，我提醒同学们要多去复习，这类问题做到彻底理解，需要多投入些时间。中考物理试题的一大特色就是命题灵活、新颖，注重所学知识与生活、生产的结合，而这种考核模式，往往又是同学们的薄弱环节。有的案例，即便是当时理解了，过段时间遇到类似问题，还是无从下手。比如，浮力在自动供水箱中的运用，起重机中涉及到的杠杆原理、滑轮组工作特点，等等。

我在很多文章中提到过：听懂老师讲课，并不是特别难，同学们只要顺着老师思路认真听，都能做到。可把讲过的知识点都理解了，牢牢记在心里，并能拿来熟练解题，这是需要投入很多精力的。

物理题难度越大，越需要同学们在课后多温习。哪怕是最难的题，课堂老师讲自己根本没有听明白，只要利用课余时间多看上几遍，甚至看十几遍，肯定能逐步消化掉。

（3）注重锻炼自己的数学运算能力。计算能力上很多学生都不过关，同时也是很多学生参加物理考试的重要丢分点之一。大多物理题都要通过计算（解方程）才能得出最终结果，同学们在课下应该注意解题能力的锻炼，计算出了问题，不能简单的说马虎来应付了事。

从历年中考物理试题来看，物理题的最终计算结果分值非常高。如果因为数学问题而导致自己中考物理成绩大量的丢分，实在是不应该。想在中考中拿物理的高分，数学计算这关必须要过。

提高物理考试分数，需要的是稳扎稳打，需要的是持续付出努力。三天打鱼两天晒网这样的学习绝对学不好物理，知识学不扎实，考不出好分数来。

很多同学看了我们的很多文章，也赞同我们的学习建议，可课下就是不去做，不想着怎么努力来改变自己，不去琢磨怎么提高自己。

学霸的学习方法是好，可那是人家的，你不拿来利用，对你成绩提高没任何意义。是不是这个道理呢？

文章最后，笔者预祝大家学习不断进步，期末考试考出好成绩。

原文地址。作者：齐思源，北京西城物理教师，王尚物理教研梯队成员。