八年级物理疑惑点解析-物体压力为啥等于重力？

齐思源老师解答初中物理问题，文章解决问题：压力为何等于重力？

压力与重力有什么关系，这是许多刚接触压强概念的同学疑问比较多的地方。有同学在我们公众号中提出他的疑惑，齐思源老师把这个问题拿出来给大家详细的解答。

原创作者：齐思源，北京物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

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初中物理学习问题

学生：齐思源老师您好，有个问题请教您。课堂上我们老师说，某物体放在桌子上，对桌子的压力就等于重力。为啥就有这样的结论呢？怎么推导的？为什么压力等于重力呢？问了课堂老师，老师说的很快，我没听明白。

齐老师您好，我向您请教初中物理问题。我们学重力部分，遇到一道题，说是把一个物体从地球表面放到月球表面，物体的重力不相等，而质量相等，我不理解。请问您为什么啊？

齐思源老师回复

齐思源老师：您需要自己动手画图，跟着我下面的话来感受一下。我们对一个放在水平桌子上的物体进行受力分析，可知只有重力和桌面的支持力的作用，且这两个力满足二力平衡。则这个物体受到桌面的支持力N有：

G=N

在的学习力的概念时，我们提到：

力的定义是物体对物体的作用。并且两个物体之间的作用力是相互的。我与王尚老师讲课和答疑时经常提这句话：

我推您的同时，您也推了我，而且我推您的力与您推我的力大小相等；这两个力是作用力与反作用力。

还是上面提到的案例，我们还是令物体对桌面的压力为F，则N与F这一对儿作用力与反作用力，其大小满足关系：

N=F

我们再联立前面的方程，就会有这样的结论：

G=N

这就是您的老师课上讲的，压力与重力相等的推导过程。

但是提出这句话是需要有前提的，并且需要同时满足两个前提条件。

（1）必须在水平面上，不能在斜面上。

（2）没有其他竖直方向上的力作用在物体上（比如物体上不能有压力）。

您可以自己画图，来结合上面推导过程自己分析下。

下方这个页面内有详细的解析，并有王尚老师录制的视频供同学们学习。

http://chuzhongwuli.com/112/

物理知识要不断复习巩固

经常有家长朋友们问我，齐老师初中物理难学吗？的确有一定的难度，不过99%的学生的智力水平，听懂学会都是能做到的。

我的经验是，只要学生一直跟着老师的脚步，听懂学会是没问题的。即，课堂认真听，跟着老师节奏，课后独立认真地完成作业，不懂就问，考纲难度内的考题学生都能学会做出来。

可也恰恰是因为同学们只要跟着老师思路都能听明白，大家就放松了警惕，觉得物理学起来并不难。这个年龄段的孩子，普遍对自己记忆力过分高估，总觉得课堂听明白了，就是知识学到手了，就绝对没问题了。

一些老师布置的思考题就不去思考，老师让课下归纳的解题思路也懒得去归纳，平时也不注重翻看笔记、整理错题，考前也不认真对待。考试就露出了马脚：总是考砸。

同学们要明白，咱们初中物理教学进度是很快的，讲完了这章，下一章马上就开始了。课堂上您是听懂了，可课下不去下功夫把这些内容夯实牢固，不去及时复习，很容易遗忘啊。

说句大家都不喜欢听的，很多学生学初中物理，就像是狗熊掰棒子，掰一个扔一个。

孔子曰：温故而知新。课后多复习巩固，这对学好、考好物理太重要了。千万别高估自己的记忆力；学过的，听懂的，要常回头看才能学到心里，学到骨髓里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费教学视频，不断巩固强化学过的内容。

目前课堂上讲浮力，我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下，看上四五个视频。目前课堂上讲做功，我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下，看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮，我课下挤出时间来把前面功率复习下，看上四五个视频。

学霸们为何能把知识掌握的那么牢？其实他们课下就是这么干的。等到期末考场上，一套试卷上考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。这些学霸们都了如指掌，如数家珍，在考场解答当然就犹如庖丁解牛，做得又对又快。

我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费查看。

在物理学习上，您要是还有其他的质疑，可以在公众号内继续留言与我探讨。关注我们微信公众号（初中物理七百讲）讨论交流物理学习。

原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

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