物理学习方法之课堂笔记记得要精炼

如何学初中物理？在本文中齐思源老师主要聊笔记问题。课堂上同学们要简单记录笔记，还要在课下及时进行补充和整理，要用好课堂笔记。

有一位初中生家长，在我们公众号（初中物理七百讲）里向我提问，表示自己的孩子上课时不喜欢记笔记，向我请教对物理记笔记有什么看法。对于家长提出的问题，我想表达我的看法。

学生说，课堂上要聚精会神听课，跟着老师的思路，记笔记会影响自己听课，因此没有记笔记的必要；觉得这样会耽误听课。

记笔记和上课听讲冲突吗？有没有记笔记的必要呢？或许很多学生都有这样的疑惑。我来说一下我的看法，有这么几点：

记笔记是很有必要的

上课时把老师的板书记下来才行？不是这样的，我们只要记录老师讲解的重点内容，还有书本上没有体现却很重要的知识点。初中物理一个很重要的特点，课本上的内容只是最基础、最关键的知识点。

然而，这些知识点的概念、公式的本质和使用范围、知识点的意义、以及适用条件，还有一些理论的推导过程，一些相关知识点之间的联系和差异，等等，这些内容基本不会出现在物理课本上。

而这些在课本上很难找到的内容，正是物理老师在课上讲授的重点内容。假如在课堂上没有记住的话，那么课后要花费很大的力气再去自己推导和论证（还要注意别推错了）。

如果课下学习不注意这些，偷个懒不管了，很可能会一步步的与高分失之交臂，机会越来越渺茫。所以，对于课本上没有的重点，一定要记在本子上，以备课后研读。

我要特别强调，很多同学都存在自以为是的问题。不少同学们总觉得没问题，听懂了；其实等他们动笔做题的时候，就会发觉差的太多了。因此同学们要记住，要勤于动笔，重要的内容一定要简单记录。

笔记要记要点，课下及时补充

为了节约时间，提高听课效率，课上记录的笔记会比较简单、纷杂，缺乏条理性。我们为了牢固掌握这些内容，我们在课下，非常有必要把未记完整的笔记补全。

把记录有误的地方改正确，把当时漏下的内容补充上去，把次序颠倒的地方调整过来，把记录的无用内容去掉，把单位等统一，等等。

这样，经过整理，笔记成为我们学习和复习中重要的参考资料。在我们复习的时候，把这本笔记本打开，每个章节都赫然在目，只要顺着复习就行。

课后整理物理笔记，是巩固所学内容、系统掌握物理知识点，构建物理知识网络的过程。这即使不是我们学习物理的硬性要求，但这对物理学习的重要性是毋容置疑的，同学们绝对不能掉以轻心。

对此问题您还有疑惑，可继续在我们的公众号（初中物理七百讲）中继续，我再给您回复。

用好琐碎的学习时间

在原来的文章中，我多次提到，利用空余时间来巩固课本知识。学生们经常抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实很多的时间都从身边溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，刷牙的时候，上厕所的时候，睡觉前的十分钟，等等，我们都可以回顾一些内容，如今天或这周课堂上讲到的三四个问题。只要每天坚持，每天去挖掘，你会发现这些琐碎的时间可真的是一个大宝藏啊。

不少初中生，对自己的记忆力盲目自信，总是觉得课堂讲的听明白了，理解了，就没有问题了。其实还有很远一段距离要走，今天听懂了，不代表两个月后的期末考试时还印象深刻，更不能说明中考前还这么熟悉。

再来说同学们都要面对的中考。中考物理试卷有一定的难度，一大特点就是综合，这一套卷子是要把我们两年的学习内容都考察到的。很多同学抱怨说自己学得很累，下了不少功夫，可就是不太注重课后及时复习巩固，知识点和解题方法并没有彻底吃透。

这些学生的学习过程，就是一边在学一边在忘。这样怎么可能在期末或中考这样的综合性考试中夺得高分呢？所以我还是要强调，同学们应该把一些琐碎的时间利用起来，不断巩固强化，把知识学通学透彻。我们初中物理网，把整个初中的所有知识点都进行了归纳，还包括很多的解题方法、注意事项与典型的错题、错因，是非常宝贵的资料，希望同学们能把这些资料利用起来。

很多同学在学物理时总是瞧不起这些零碎的时间。一天你看不出来由多大区别。可要知道初中有三年的时间啊，别人都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却都利用起来了，三年累计起来这是多少时间？

提高考试成绩，只说不练是不会起到任何作用的。科学学习方法，高效的辅助工具，不断的付出与积累过程，这些都是必备因素。

原创：齐思源老师，王尚老师物理教研梯队成员。转载需经作者同意，并必须注明原文地址链接。

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