初中物理方法-课堂听课要重视，思路跟着老师

笔者在很多文章中都强调过，物理学习的第一步，也是最重要的一步，就是认真听课。课堂听课，是最直接、最高效的学习环节；课堂也是我们所学知识的最直接来源。

要重视课堂听课

课堂上听课，是同学们物理知识获得的最主要、最关键途径。课堂听课绝不是看电影，不能被动地等待剧情的发展；同学们一定要积极参与进来，大脑要紧跟老师的讲课节奏。老师讲到哪里，自己要想到哪里。

一般来说，老师在讲某个物理知识点时，都会在课堂上引入一些典型应用案例。比如讲解浮力，就会提到救生圈、潜水艇的案例；此时我们要主动思考：生活中还有哪些比较典型的浮力案例？

同样，老师在讲例题时，我们也要紧跟课堂节奏。为什么是这样的解题思路，换一种行不行？这些问题都要边听老师讲自己边思考，这既是知识学习过程，也是思维能力培养与锻炼的过程。

学校老师布置的作业，是课堂学习的补充，是课堂的继续，同学们务必要及时、独立完成。

作业中的问题和疑惑，不要放松警惕，一定要尽快解决掉。不会的题看答案解析，要认真思考：为什么我没有想到这样的思路？答案的分析逻辑是什么？如果不能通过答案把问题搞清楚，那么就要及时求助自己的老师或周围同学了。

落下的物理知识一定要尽快不起来

前面有些物理知识落下了，不必太担心。王尚老师为初中物理所有知识录制了视频，这些视频都是免费的。同学们可以长按并识别下方图片的二维码，关注我们微信公众号（初中物理七百讲），即可查看七百多段同步视频讲解。

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我教授初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理这科特别难，怎么学都学不会吗？

答案是否定的。可为什么很多同学总是学不好、考不好物理呢？

并不是孩子们不够聪明；而是因为知识没学扎实，没理解透彻。

十四、五这个年龄段的孩子们，习惯性高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就没问题了。可一旦考试，就发现很多知识点并没有学明白。

而初中物理这科，前后联系紧密，前面所学都是后面教学内容的基础。前面有内容落下了，必然会影响到课堂听课。

有些学生说，课堂上听不懂、跟不上，原因是什么？并不是这节课内容有多难，而是前面有内容没学好，而课堂上要用到这方面的内容了。

原创作者：王尚，北京市物理教师。转载注明原文地址。

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