初中物理教学思考之借助树状图完善物理知识体系

初中物理咋学？齐思源建议同学们学完某章节后，画该章的知识树状图，进一步深入理解所学内容。这个方法对宏观掌握考点非常有效。

原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

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物理学习要讲方法，要提高学习效率。有学生家长说自己孩子平时很用功，在物理学习上投入了很多的时间和精力，做了很多物理题，可是考试还是考不好，孩子很沮丧。

有的学生成绩一直很好，总名列前茅，他们的学习方法和习惯是值得我们借鉴的。

如何学好物理？这是个非常综合的问题，同学们要结合自身的学习问题来不断调整和提高。笔者这里只重点分析一个问题：

通过画树状图来梳理知识点，并查漏补缺

学完一章，同学们都应对学过内容进行总结，一个非常好的办法，就是不看书和教辅，亲自动手画知识树状图，再与课本相比较，来查漏补缺。

这样对所学内容条理化的梳理过程，对知识点的进一步理解，特别是宏观理解是很有帮助的。

系统梳理章节结构，做起来是很累的，毕竟需要我们靠记忆回顾整章的所有内容。而且，这也不是学校老师布置的硬性作业，并没有人检查。

可往往，也恰恰是这样的非强制性作业，才能够把同学们推到学霸的行列中。学霸的一大特点，区别大部分的中等生，就是主动性，积极性。

有同学或许会问，那些物理学霸真的在课下这么做吗？去自主的画树状图？我说是的。可这些学霸们并没有义务，把这些好的学习方法告诉您。实际的情况就是您考了第一，人家就考不了第一了。第一名，班里可是只有一个。

学如逆水行舟，不进则退。很多同学总在幻想着灵丹妙药，幻想不劳而获，在平时始终不肯付出劳动（有的仅是考前抱佛脚，熬几天夜），考试成绩和排名当然是不断下滑的。毕竟，您周围的人都在前进啊。

做物理题，要在对的基础上求快

我们物理教研组的王尚老师曾说过，在考场上求解物理题，与打篮球比赛是类似的，不仅要会运球、三步上篮、过人、跳投等基本功，还得很熟练，在赛场上把技能灵活运用起来，才可能打好比赛，赢得最终胜利。

咱们的初中物理考试也一样。您如果要在考试中发挥好，考出好成绩，那么一定要把基础知识掌握牢靠，这是学好初中物理最基本的要求，同时您还需要灵活、熟练的把这些知识应用在考试上，应用在考场上。

那么，做到什么程度才叫把基础知识掌握住了呢？

课堂听明白了，绝不是掌握住了，距离自己扎实掌握，熟练运用，还相差甚远。

好比在体育课上，老师教大家三步上篮，并且演练了一遍，接着给大家讲述了要领，您在旁边都看到了，都听明白了，您觉得自己就会了三步上篮了吗？甚至可以参加篮球比赛，并且取得不俗的成绩了吗了？

物理的学习又何尝不是这样。

我们老师在课堂上讲基础概念，讲物理公式，讲几道典型题，您听一遍就觉得掌握住了，都没问题了？

差远了，这个概念能解决啥问题？有什么相关公式推导式？常见的考试题型又有哪些？

这些都得自己去反思，去琢磨。

您看我们学校的教学安排，课堂讲课，布置作业与思考题，要求同学们改作业中的错题，找错因，考前认认真真备考，在月考、期中期末考完后还要与同学们一起分析试卷。这些，都是在帮助同学们进一步理解知识，更熟练掌握知识啊。

初中物理网小牛顿团队

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原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

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