高考物理考点解析-判定是否是力在维持物体的运动？

学习问题与王尚老师回复

学习问题

王尚老师您好，受到力的作用后，物体开始加速运动。能不能说，力是维持运动状态的原因呢？为啥课堂老师说，不能这么说呢？

王尚回复

必须记住：力并不是维持物体运动的原因。在小车从斜面下冲实验中，我们知道，水平面越粗糙，小车减速越快。反之，平面越光滑，小车就走的越远。

考虑理想状态：水平面绝对光滑，没任何的阻力，那么小车就会运动无限远，不会停下来。但是，它运动中并没有受到向前的推力。靠什么向前走呢？咱们在初中物理学习时就讲到了，惯性。

结合牛顿第二定律的公式F=ma，我们可知：力是改变物体运动状态的原因，或者说是根源。如果物体处于合外力的作用下，那么必然会有加速度，即物体的运动状态会发生改变。

运动状态发生改变，可以是物体加速，可以是减速，也可以是速度的方向发生改变，等。

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适量多做些题，借助刷题来诊断漏洞

课后通过做题演练，来进一步深入理解考点运用考点是非常重要的。学习物理不能纸上谈兵，需要大量的演练，从模糊到了解，从了解到熟练，几乎所有的学霸都是刷题狂人。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大特点是，我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的，或没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题，遇到难题自己解决不了就扔一边了，久而久之知识漏洞越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这在学习上是一件很可怕的事儿。

想考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；总有学生抱怨，遇到难题觉得无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口，是解决物理难题的必经之路，所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。同学们的逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码就能看我的视频讲解，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的，特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力，把学过的考点用来分析题意，需要日积月累，成绩好的学生也都是经历了这样的过程，没有什么捷径需要不断这样去听，去思考，去总结。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑可向我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，我确保您能把所有题都吃透消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测，以及一些难点专题讲解，帮同学们临阵再磨刀，提高考试成绩。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。

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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。